当今科技呈指数级发展的时代,人工智能(AI)如同一场风暴,席卷了全球各个领域,教育领域也不例外。AI 教育正以前所未有的速度蓬勃兴起,成为教育变革的关键力量。在我们热烈拥抱 AI 教育带来的各种变革时,不得不承认,人类对于 AI 背后价值的观察和思考存在诸多不足。一方面,大众往往更关注 AI 技术表面所呈现的新奇与便捷,如智能辅导系统快速给出答案、虚拟教师生动的授课形式等,却容易忽视这些现象背后深层次的教育价值重塑。人们热衷于利用 AI 提高学习效率,却很少去思考如何借助它培养学生独特的思维方式和创新能力,以及如何引导学生正确看待 AI 与人类智慧的关系。从全球范围来看,人工智能(AI)教育的发展趋势呈现出多维度的特点。一方面,技术的不断革新促使教育内容和方式发生巨大转变。随着机器学习、深度学习算法的日益成熟,AI 能够为学生提供个性化的学习路径规划,不再是千篇一律的教学模式,而是根据每个学生的学习进度、兴趣爱好、知识掌握程度等因素,量身定制专属的学习方案,让每个学生都能在自己的节奏下高效学习,挖掘自身最大的潜力。AI教育不仅仅是技术的引入,它更是教育理念的一次深刻革新。从教育的本质来看,它是一场薪火相传的旅程,在过去,教育模式相对传统,而如今,AI 的出现打破了固有的藩篱。AI 教育不仅仅是为了让下一代掌握一门新兴技术,更是为了培养学生的综合素养和创新思维,适应未来社会的创新型人才。本周二,10月15日19:30我们邀请了阿派朗创造力科技首席科学家、联合创始人吴卓浩,他将分享“AI创造力”这一概念,强调人类与AI的共生共创,以及在AI时代中人类创造力的重要性,同时探索艺术与AI结合的教育模式,AI如何帮助实现教育中的“有教无类”和“因材施教”,让AI来更有效地发挥自己的创造力,而不是被AI取代。同时邀请了江南大学数字科技与创意设计学院院长曹鸣老师,分享高校在AI推动教育方面的应急反应,如何正确引导学生和公众树立对AI正确的认知,与大家共同探讨设计作为通识教育的价值,以及设计师在AI普及时代核心竞争力的话题。
北京阿派朗创造力科技成立于2017年,是一家将人工智能等前沿科技转化为文旅场景应用的智玩公司,以高科技乐园和AI科创研学的形式,面向0-14岁亲子家庭提供全面、系统的创造力养成服务。创始团队来自清华、谷歌、阿里巴巴、创新工场,公司是北京市创新型、科技型中小企业,入选了2022北京市科技计划、2022北京市扩大文化和旅游新消费奖励项目、2024中关村国家自主创新示范区科技型小微企业关键技术创新支持项目,获得了2022北京文创大赛二等奖、文旅风尚榜2022数字文旅标杆奖和2023最佳文旅大消费科技创新企业。
1.智能产品设计三大原则:以人为师、以人为本、以人为伴。2.探讨何为产品设计的第一性原理,以及技术、设计、运营接替成为核心竞争力的循环。3.如何统筹产品设计、技术研发、市场营销进行AI共创?4.STEM—DALB 学科融合模型(设计教育改革方向)与Human-AI Co-Creation AI人机共创模型(实践方法论)。5.如何重设100个产品?如何探索设计100个新产品?如何挑战3000个产品概念设计?7.设计会成为通识教育吗?人人皆可设计的时代,设计的专业性如何体现?如果您对此话题感兴趣,想要对嘉宾提出问题或是随时收到我们的直播信息和直播精华总结,也欢迎您加入我们的「直播交流群」,我们会在群里积极收集您的问题反馈给参与直播的嘉宾。
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吴卓浩,毕业于清华大学与同济大学,曾任创新工场AI工程院副总裁,Google、Airbnb中国产品设计负责人,辅导过数百企业,产品被全球数十亿用户使用,所著的《AI创造力——智能产品设计与研究》是国家高校教指委推荐教材。在中国高校计算机基础教研会网络科技与智能媒体设计专委会担任副主任。曾主持AI Challenger全球AI挑战赛、DeeCamp人工智能训练营(暨中国高校AI人才国际培养计划);联合全球专家发起CREO世界创造力联盟,发布世界AI创造力发展报告;联合创立阿派朗创造力乐园,主持北京科技计划课题“大型户外混合现实体验系统的关键技术集成创新及应用示范”;研发青少年AI创造力培养体系及系列课程,也是科技部新一代人工智能中小学AI教育课题组专家。曹鸣,江南大学数字科技与创意设计学院院长、教授;数智设计与交叉创新研究方向负责人;移动生活方式与智慧出行设计研究实验室主任;中国工业设计协会特邀个人理事;中国工业设计协会设计研究专业委员会副秘书长;中国工业设计协会专家工作委员会委员;中国工业设计协会汽车产业分会理事;中国工业设计协会轨道交通分会理事;中国工业设计协会民用飞机分会理事;江苏省工业设计学会常务理事;中国设计产业十佳教育工作者;中国设计产业十佳杰出设计师;江苏省工业设计十佳推进人物;中国优秀工业设计奖金奖获得者; 2011年/2013年光华龙腾奖中国设计业十大杰出青年提名奖获得者;江苏紫金文化英才。童慧明,一个45年的设计学人,基于设计教育者、实践者、研究者的三重角色感悟,以“实践优于理论”为认知立足点,提出自己看见的未来“设计终局”——设计驱动型品牌(BDD)。并以中外最具有影响力的典型案例说明:1980年至今40多年的中国制造成长,为设计产业由市场竞争工具向品牌化的设计驱动全面升级奠定基础,设计作为一种影响力的时代已经到来,世界最美好的产品将正来自中国。
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