语文五上期末复习第四单元核心考点

文摘   2025-01-06 22:59   江苏  
可能会考什么?

❶《古诗三首》:①考查三首古诗的背诵;②考查《示儿》的默写;③考查诗句的意思和表达的感情;④考查结合背景资料,理解诗歌表达的爱国之情。

❷《少年中国说(节选)》:①考查课文的背诵;②考查课文内容的理解;③考查少年中国与中国少年之间的联系;④考查第二自然段中用来赞美少年中国的事物,体会这些事物的象征意义;⑤考查作者表达的思想感情(对祖国繁荣富强的热切期盼)。

❸《圆明园的毁灭》:①考查从圆明园的布局建筑风格、收藏的珍贵文物等方面理解圆明园昔日的辉煌;②考查借助关键词语,体会课文的思想感情;③考查领悟课文首尾呼应的表达特点;④考查结合相关资料,理解“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义;⑤考查文中表示时间的词语,联系上下文谈感受。

❹《小岛》:①考查课文的主要内容;②考查海防战士艰苦守岛的精神和热爱祖国的情怀;③考查最后一个自然段的内涵。

❺语文园地:①考查词语的感情色彩;②考查顿号的用法;③考查理解、运用与国家兴衰有关的成语。

一、有哪些重点的字要牢记?

易读错的音

至(nǎi√ lǎi)    陶(xūn√  hēi)   己hé  hài√)

sì   shì√)   哑(yīn√  àn)    抖sǒu√  shù)

xiě  xiè√)  鱼lín√ líng)     胚tāi√ tái)

nǚ  lǚ√)   善zāi√  zhāi)    玲lóng√ nóng)

伤(āi√  shuāi) 波lán√  nán)     丘líng√  lín)

剔透tī√  tì)   灰jìn√  jìng)     进(cuǎng chuǎng√)                                                易写错的字

:左上部分不是“夕”,里面有(两点)。  

注意右部先写“工”,再写斜钩和点。

:下面有(两撇),不要少写。          

潜:第一个“夫”的最后一笔是(点)。

第一笔是横折折折钩,第二笔是撇。

履:下面是(彳),不是“亻”。       

毁:左上部分是(臼),不要写成“白”。

“光”的最后一笔竖弯钩改为(竖提)。 

奉:上面有(三横),不要少写。 

多音字     

kōng(空
量liáng量)
mèn(纳闷)
kòng(空
liàng(量力)
mēn(闷热)
(奇怪)  
zuò(作业)  
pū(铺
(奇数)
zuō(作坊)
pù(铺子

                      

1.形近字

(nǎi)乃至

(háng)杭州

(shì)仗恃

(jū)拘束

(jí)及时

(kàng)抗战

(shì)服侍

(gǒu)狼狗

(tāi)胎儿

(lǚ)步履

(gǒng)拱门

(huī)光辉

(tái)抬头

(fù)覆盖

(gòng)口供

(huī)挥手

(huáng)辉煌

(jìng)境界

(xiāo)销毁

(fèng)奉命

(huáng)惊惶

(jìng)镜子

(xiāo)消灭

(qín)秦国


2.同音字

jiāng

(疆)    (缰)绳   (僵)    (疆)域

lǎn

 浏(览)    (缆)车    橄(榄)  (揽)活 

jìng

(境)     (竟)然   (竞)    (镜)

(四加点字解释

众星环绕                不可估量估计

金碧辉煌:金黄碧绿的颜色         名:全;知道

臭名远传播               智慧;计谋、谋略

计多端:狡诈              血:吐;液体一滴一滴落下

处心积思考            太平世:兴盛

平安、安定;安乐     丰衣食:

住所;职业         夜不闭

路不拾丢失的东西         多事秋:

马乱:放纵、混乱         生灵涂炭泥淖;炭火

民不生:依赖             忧患

哀鸿遍野:哀鸣的大雁,形容流离失所、悲哀呼号的灾民。

示儿给儿子看           :“原”,本来

                 九州代表中国

乃翁你们的父亲        旅店

简直             停止     当作

生气:活力、生命力      恃:依靠

万马齐沉默         抖擞:振作、振奋

今日责任:所以;的        其黄:名词作动词,踩、踏

干将古代宝剑名;磨刀石     哉:语气词,“啊”,表示赞叹

道大光:指少年中国          少年智国智:

二、好句积累
1.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。(排比句)
2.圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。(排比句)
3.白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边漂浮着。(比喻句)
4.将军只觉得鼻子有些发酸,就别过脸去,刚好看见那盘青菜,他怔了一下,走过去端起来,大步走了出去。(神态、动作描写)
三、语文园地知识梳理

1.了解并掌握下面四组词语的意思,并能用其中的一个词语写一段话。

举世闻名——臭名远扬 兴高采烈——得意忘形

足智多谋——诡计多端 呕心沥血——处心积虑

异同点

第一组词语的相同点:都有名声很大的意思。

不同点:举世闻名是褒义词,用来形容好的人或事物;臭名远扬是贬义词,用来形容坏的人或事物。

第二组词语的相同点:都表示高兴的状态。

不同点:兴高采烈是褒义词,形容人非常高兴,情绪高昂;得意忘形是贬义词,表示浅薄的人高兴到忘乎所以了。第三组词语的相同点:都含有主意多的意思。

不同点:足智多谋是褒义词,指富有智慧、善于谋划;诡计多端是贬义词,指坏主意很多。

第四组词语的相同点:都表示很费心思。

不同点:呕心沥血是褒义词,指费尽心血做好事;处心积虑是贬义词,表示费尽心机地算计。

2.读前两个句子,体会顿号的用法。

它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

顿号:用在并列词语或短语之间,或是需要停顿的重复词语之间。

顿号的用法

顿号表示句内停顿。

顿号用来隔开并列的词或短语,表示的停顿比逗号小。

在句子里,一个顿号相当于一个连词,停顿时间比逗号短。

有时也用来表示次序语之后的停顿,如一、二、三等。

三、日积月累

太平盛世 国泰民安    丰衣足食    安居乐业

政通人和 人寿年丰    夜不闭户    路不拾遗

多事之秋 兵荒马乱    流离失所    生灵涂炭

家破人亡 哀鸿遍野    民不聊生    内忧外患

这两组成语都与国家的兴衰有关。第一组成语形容的是和平盛世的景象,第二组成语描写的是战乱时期的惨状。

太平盛世:社会安定、昌盛的时代。

国泰民安:国家太平,人民生活安定。

丰衣足食:形容生活富裕。

安居乐业:安定地生活,愉快地工作。

政通人和:政事顺遂,人民和乐。

人寿年丰:人健康,年成好,形容生活安乐美好。

夜不闭户:夜间不用关闭门户睡觉,形容社会安定,风气良好。

路不拾遗:东西掉在路上没有人捡走据为己有,形容社会风气很好。

多事之秋:事故或事变多的时期,多指动荡不安的政局。

兵荒马乱:形容战时社会动荡不安的景象。

流离失所:到处流浪,没有安身的地方。

生灵涂炭:百姓像掉在烂泥和炭火中一样,形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。

家破人亡:家庭破坏,亲人死亡。形容家庭遭到灾祸或不幸。

哀鸿遍野:形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。

民不聊生:人民没办法生活。

内忧外患:指国家内有变乱,外遭侵扰。

这篇推文的排版一直调整不好,不开心!

蒋老师的碎碎念
记录我们班学习与生活的点点滴滴,当然,还有我的一些絮絮叨叨。
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