五上复习第二步:抓默写

文摘   2024-12-13 11:53   江苏  
昨天发的五上复习第一步——嗑背诵,大家都觉得有点用处,开心!
有老师可能觉得需要默写的就直接会背了,所以可以省略背诵这一环节。我觉得不是这样,背诵能够营造一种大家都在努力学习的氛围。下课打闹奔跑的现象也减少了不少。大家都热热闹闹地来老师面前背诵,也不觉得累,反而是一种快乐的感觉。
背诵结束了,默写就应该提上日程了。所以昨天晚上我就布置了7—8单元的默写作业,发下去2张拼音卷。今天早上及时批改完,班级里有3位同学做得不好,其余同学错误率在3个词语左右。
下周开始,我决定这样操作:
课上:
我准备安排每天课前5分钟默写,每天2个单元,随机挑选20个容易写错的词语+一首诗,在默写本上完成,及时批改,学生订正。
课后:
每天安排2个单元的拼音卷。这样一周4天可以完成8个单元的,最后根据大家错误的词语,制作易错词拼音卷,(小程序搜索“拼音出题”就可以)当作周末回家作业,错题巩固后,形成滚轮式复习。这个可以上午就发下去,作业完成快的同学,课间就有可能做完。
这几天我把五上的8个单元的拼音卷整理了一下,这8个单元的拼音卷,有些是我自己整理的,还有一些是同年级的老师制作的,今天我把抬头都统一了一下,看上去更完整了。
如有你有需要,可以S我,无偿分享,共同进步!

蒋老师的碎碎念
记录我们班学习与生活的点点滴滴,当然,还有我的一些絮絮叨叨。
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