1.“解”就是 解释关键句子中关键词语的本义及语境义。
2.“手”就是找出句子中使用了哪些手法，修辞手法？说明方法？描写方法？以修辞、人物描写体味字词的含义。
3.“表”就是表达效果，联系上下文和文章的中心 ，体会作者的思想感情。
做到这三步，句子分析题，理解含义题就显得不那么困难了，学生在答题时就有方向了。
比如下面这道题，就可以按照“解手表”的步骤来完成：
1.“解”就是 解释关键句子中关键词语的本义及语境义。
2.“手”就是找出句子中使用了哪些手法，修辞手法？说明方法？描写方法？以修辞、人物描写体味字词的含义。
3.“表”就是表达效果，联系上下文和文章的中心 ，体会作者的思想感情。
做到这三步，句子分析题，理解含义题就显得不那么困难了，学生在答题时就有方向了。
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