【真师·成长社区】“慧”当班主任,“善” 做引路人——湖塘桥实验小学教育集团第三期班主任沙龙

文摘   2024-11-20 18:01   江苏  


“慧”当班主任

“善”做引路人

湖塘桥实验小学教育集团

第三期班主任沙龙



书声琅琅,暖阳在此停驻;

冬日为序,研路拾取芬芳;

坚守三尺讲台,我们坚定勇毅前行。

“亲其师,效其师,听其言,信其道。”11月19日上午,湖塘实小全体班主任召开《“”当班主任,“善” 做引路人》主题沙龙,重点剖析常规工作实例,分享优秀班主任管理经验。



学生发展中心孙娟副主任就如何提升班级常规管理工作提出三点建议:教,事无巨细,从集体培训开始,引导学生明确和思考自己的职责。看,细心观察学生的履职行为,记录主动表现进步表现创造性表现不足之处。评,及时评价文明行为,时常督促失职行为。强调评价的及时、持续、有效。希望班主任改进工作方法,调节心理压力,用心经营好每一个班级。



一年级班主任李雨桐老师以《让“路队行进”成为一道美丽的风景》为题,分享了路队管理的经验。作为一年级的班主任,需要培养学生的目标感和成就感。当孩子们走路队时,鼓励他们:“你们的路队行进就如解放军战士行进一样威风,老师、保安爷爷和家长都在观看你们的表演我相信们一定会走得比现在好。”当前方有观众和掌声,排好路队成为动力,孩子踏着更加快乐的步伐走得更加地整齐成为一道美丽的风景!


蒋文丽副校长对本次会议进行了总结,充分肯定了班主任的辛勤付出和取得的成绩,并对下一阶段的班级管理工作提出了要求和期望:班主任会议需要聚焦班主任队伍专业化建设,提高班主任专业化层次。不同班级和年级之间应相互借鉴长处,加强班级内部管理,耐心指导学生胜任小岗位,为班级管理工作提供赋予新能量,希望班主任继续秉持敬业精神,为学生成长保驾护航。



心有温度共育人,沐光前行助成长。此次班主任工作会议是一次智慧的碰撞,是一次成长的机遇,明确了近期的工作任务和目标,为学校班级管理工作的顺利开展奠定了坚实的基础。全体班主任将继续携手共进,为实小学生成长和班级管理谱写新篇章。



END




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0519-89983006,0519-89983011



作者|王晓燕

编辑|王辰

审核|曹文君



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湖塘桥实验小学创建于1906年始名私立时敏初级小学,1980年被省政府确认为江苏省首批实验小学,更名为湖塘桥实验小学。学校曾两次受到江苏省人民政府嘉奖,连续七届荣获“江苏省文明单位”
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