【本真·童化生命】武进区同心护蕾驿站走进湖塘实小(“滋心桥”智慧父母课堂开展第23次活动)

文摘   2024-10-28 17:17   江苏  

武进区同心护蕾驿站

走进湖塘实小

“滋心桥”智慧父母课堂开展第23次活动


青春期,是孩子成长的关键阶段,犹如破茧成蝶前的挣扎与蜕变,充满了希望与挑战。

作为家长,常常在孩子紧闭的房门外徘徊,不知如何走进他们的内心世界;看着孩子面对学习压力愁眉不展,却不知如何助力;对孩子突然的叛逆行为感到无奈又无助。



2024 年 10 月 26 日,迎来了“滋心桥”智慧父母课堂第23次活动,本次活动既是由民建武进支部、武进区党外知识分子联谊会为主体的公益组织武进区同心护蕾驿站提供的公益项目,也是中国计划生育协会的青春健康“沟通之道”家长成长项目。本次课堂由常州大学尚金萍教授主讲,为六年级的家长们带来了一场精彩的知识分享。




尚教授以其专业且亲和的姿态,引领家长们缓缓踏入了青春期孩子那神秘而又充满变化的世界,一同深入探讨在这个特殊成长阶段的孩子们身上会出现哪些关键特征。男女差异、好斗、爱比较、精力旺盛、叛逆、爱美爱漂亮等一一呈现。这些关键词背后,是孩子们复杂而独特的内心世界。每一个关键词都是一个窗口,透过它,家长们可以窥探到孩子们内心深处的渴望、困惑、挣扎与成长。



尚教授和家长们还深入讨论了孩子们生理发育的表现及影响、心理发展的具体表现及影响以及青春期给孩子带来的教育问题。  
尚教授强调,家长们需要敏锐地察觉到这些变化,给予孩子正确的引导和支持,帮助他们建立积极的身体认知和自我形象。  
青春期的孩子们自我意识迅速觉醒,他们更加关注自己在他人眼中的形象,渴望独立和自主,追求个性的表达。尚教授提醒家长,要关注孩子的心理需求,给予他们足够的空间和理解,同时引导他们正确处理人际关系,培养良好的价值观和判断力。家长要以科学、开放的态度与孩子进行性教育交流,帮助他们建立正确的价值观。





了解是起点,尊重是基础,沟通是关系,关系是钥匙。尚教授通过情景案例分享,指导家长们可以运用冰山理论与孩子沟通,共同寻找与孩子共情的方法。家长们需要学会与孩子进行有效的沟通,建立良好的亲子关系,理解他们的内心需求,以更加智慧的方式应对这些教育问题。


“滋心桥”父母课堂,为家长们搭建与孩子心灵沟通的桥梁,让我们一起陪伴孩子度过美好的青春期。




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作者|丁丽娜

编辑|王辰

审核|曹文君



湖塘桥实验小学教育集团
湖塘桥实验小学创建于1906年始名私立时敏初级小学,1980年被省政府确认为江苏省首批实验小学,更名为湖塘桥实验小学。学校曾两次受到江苏省人民政府嘉奖,连续七届荣获“江苏省文明单位”
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