不知不觉间，时间的钟摆已然撞响了2025年2月4日的钟声。望着保洁人员辛勤打扫校园的忙碌背影，我不得不略带扫兴地提醒大家：假期已临近尾声，所剩无几，是时候收心，为新学期做好准备啦！
回首这个假期，相信大家都有着各自独特而多彩的经历与收获。或许有人踏遍名山大川，在大自然的鬼斧神工面前惊叹连连，流连忘返；或许有人沉醉于书香墨海，如同海绵吸水般汲取着知识的丰富滋养；或许有人与亲朋好友欢聚一堂，沉浸在亲情的温暖怀抱中，尽享欢乐时光。
然而，不论假期如何精彩纷呈，此刻都应当收拾起那颗还在假期中飘荡的心，调整好自身状态，以满腔的热情和旺盛的精力去迎接即将来临的新学期。我满怀真挚的深情，迫不及待地想要和大家分享一些心里话，期望能够为我们即将启程的成长新征程注入满满的强劲动力。
亲爱的同学们，新学期恰似一幅徐徐铺展的全新画卷，意味着崭新的起点、难得的机遇以及严峻的挑战。你们一定要明晰，放松绝非放纵。放松可以是课后与朋友打一场篮球，或者读一本喜欢的书；而放纵则是沉迷于游戏，忽略了作业和复习。正如古语所云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们要在学习中思考，在放松时调整。放松是在紧张忙碌的学习之余，给自己留出恰到好处的休息和娱乐时间，让身心得到充分舒缓，从而能够以更优良的状态迎接下一轮的学习。正如古语所云：“张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也。一张一弛，文武之道也。”只有劳逸结合，学习之路方能行稳致远。然而，放纵却是毫无节制地沉溺于玩乐之中，将自己的主要任务和既定目标统统抛诸脑后。
同学们，放松是为了积蓄力量更好地前行，而放纵只会让我们在成长的道路上迷失方向。愿你们在新学期里，合理规划安排时间，勇敢无畏地迎接各种挑战。所以，请务必合理安排时间，在放松中调整自己，以更充沛饱满的精力投入到学习中。
亲爱的家长们，你们无疑是孩子成长道路上最为重要的陪伴者。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”在孩子的教育过程中，你们需要学会放手，而非放弃。放手并不意味着完全不管，而是要在孩子遇到困难时给予适当的引导，而不是直接替他们解决问题。放手，意味着给孩子一定的自主空间，允许他们在适度的范围内去大胆尝试、去勇敢犯错、去茁壮成长。正所谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”给孩子一片广阔无垠的天空，让他们自由翱翔，如此这般，能够有效地培养孩子的独立能力和强烈的责任感。但放弃，则是对孩子的成长不管不顾、不闻不问，这是极其不负责任的表现。请坚定地相信孩子的能力，在恰当适宜的时候果断放手，让他们勇敢地去探索这个缤纷多彩的世界。
家长们，放手是为了让孩子飞得更高更远，而放弃则会让他们在成长的天空中失去方向。请相信孩子的无限潜力，给予他们足够的成长空间。
亲爱的老师们，在教育教学的广袤天地里，你们应当学会放下，而非放任。“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”放下过去的固有模式，尝试新的教学方法，比如项目式学习或合作学习，激发学生的创造力和主动性。放下过去那些根深蒂固的固有模式和思维定式，持续不断地学习崭新的教育理念和方法，以适应时代的发展潮流和学生的多元需求。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”只有不断学习更新，教育之水才能始终清澈常新。严禁体罚和变相体罚学生，然而，这并不意味着当学生犯错时我们选择不去管理、不去教导。教育，需要智慧的灵光和无尽的耐心，当学生犯错时，我们应当运用恰当得体的方式加以引导、予以纠正，帮助他们深刻认识错误，切实改正缺点，让他们在关爱与规范中健康茁壮地成长。但放任，是对学生的错误和问题视若无睹、置若罔闻，这必然会对学生的成长进步产生不利影响。时刻密切关注学生的动态变化，因材施教，凭借爱心和耐心引领他们走向成功的彼岸。
老师们，放下是为了开拓创新，而放任则会让学生在求知的道路上失去前进的动力。让我们用智慧和耐心，为学生照亮前行的道路。
新的学期，新的起点。让我们携手并肩，学生们以放松的心态勤奋学习，家长们以放手的方式支持孩子，老师们以放下的姿态创新教育。相信在我们齐心协力的共同努力之下，必定能够描绘出更加绚丽美好的明天！
顾庆悦
2025年2月4日
蚌埠新城实验学校
