冬
至
教
育
活
动
冬至大如年，人间小团圆。在这个古老节气的映照下，到处弥漫着别样的温馨与欢乐。为了传承中华传统文化，让孩子们深入领略冬至的深厚内涵，长垣市第二实验小学在2024年12月16日-21日开展了以“冬至同行 情深意浓”为主题的冬至系列教育活动。
晨曦耀冬旗
12月16日清晨，阳光洒满校园，微风轻拂红旗。全校师生齐聚国旗台前，举行了庄严的升旗仪式。五（7）中队全体少先队员国旗下朗诵——《喜迎冬至》，那一刻，爱国之情与冬至的传统韵味交融，激励着大家传承文化，心怀家国。
副校长李文亮对冬至系列活动进行了安排部署，强调冬至不仅仅是一个节气、一个节日，更是中华民族传统文化的重要载体。它蕴含着古人对自然规律的深刻洞察，承载着无数家庭的温暖亲情，也寄托着对未来美好生活的憧憬。祝愿孩子们去亲历一场充满文化韵味与童真童趣的冬至之旅、去探寻节气背后的故事、去感受传统习俗的独特魅力……共同编织一段温暖而难忘的校园回忆。
教师代表赵丹在国旗下讲思政小故事《冬至》，讲述了冬至的由来、习俗等。呼吁全体师生传承冬至文化，珍惜与家人共度的时光，在这寒冷的冬日里，感受传统习俗带来的心灵慰藉，心怀希望，迎接未来的每一缕阳光。
爱心递饺暖
12月20日上午，学校教师代表及五年级部分学生到蒲北街道幸福社区和社区工作人员一起包饺子。工作人员耐心地教孩子们包饺子，孩子们也是有样学样，非常认真。大家齐心协力，不一会儿，就把所有托盘摆满了，大家的情谊在合作中升温，冬至的温暖在社区里蔓延开来。那一碗碗亲手制作的饺子，是劳动的成果，更是团结与协作的象征。他们品尝了亲手包的饺子，也把煮熟的饺子送给社区老人、老党员、环卫工、保安、执勤人员、执勤家长等，热气腾腾的饺子传递着关爱与温暖，让冬至的意义在奉献中升华。
班会话冬韵
2024年12月20日上午，各班“冬至”主题的班会温馨开启。班主任通过精美的课件讲述冬至起源、习俗与传说，同学们踊跃分享各地冬至特色。大家一起探讨冬至的文化内涵，从“冬至大如年”的观念到数九寒天的养生之道，欢声笑语中增进了对传统节日的了解，班级情谊也在交流互动里更加深厚。
彩笔绘饺形
一年级学生在洁白画纸上，以彩笔为媒，开启画饺子之旅。用缤纷色彩描绘饺子的褶皱与馅料，有的饺子仿佛散发着诱人光泽。一幅幅饺子画作，饱含着孩子们对冬至美食的喜爱与对传统习俗的独特诠释，充满童真童趣。
黏土捏饺乐
二年级学生把黏土在小手中变幻模样，制作黏土饺子活动趣味十足。孩子们将黏土揉、搓、捏，精心塑造饺子皮与馅料。他们发挥创意，有的饺子小巧玲珑，有的饺子造型夸张。欢乐在指尖流淌，冬至氛围愈发浓郁。
小报展冬情
三年级学生全神贯注绘制冬至手抄报。画笔游走，画出冬至的场景。色彩斑斓的手抄报，是创意的挥洒，不仅展示了丰富的冬至知识，更凝聚着大家对传统文化的深情礼赞与传承的决心。
童声传冬至
四年级学生绘声绘色地分享着冬至的习俗故事，让大家深入了解了冬至的习俗文化，感受传统节日背后深厚的历史底蕴。那些古老的习俗故事，如同一颗颗璀璨的明珠，在他们心间闪耀，让这个冬至充满了别样的温馨与欢乐。
巧手包福饺
五年级学生周末与家人一起包饺子。手法或娴熟或生疏，形状或规整或别致。家人之间边包饺子边交流技巧与心得，欢声笑语回荡。形态各异的饺子，好似冬日里的暖心宝藏。
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翰墨书冬诗
六年级学生挥毫书写冬至诗词，一笔一划间，尽显汉字之美与诗词韵味。书法纸上，字迹或刚劲有力，或飘逸灵动。在书写中感受古人对冬至的感悟，传统文化的魅力如涓涓细流，滋润心田。
通过本次冬至系列教育活动，孩子们在欢声笑语中体验了传统习俗，在亲手实践里领悟了文化精髓。此次活动，犹如一颗文化的种子，播撒在孩子们幼小的心田，在岁月的滋养下，必将生根发芽，长成参天大树。相信在未来的日子里，他们会带着对传统文化的热爱与敬畏，继续传承和弘扬中华民族的优秀文化，让每一个古老的节气都在新时代绽放出璀璨的光芒，而我校也将继续以传统节日为纽带，编织出更多绚丽多彩的校园文化篇章。
美编：四年级组 靳涵
审核：王红英
监制：任艳普
