为认真落实幼儿园延时服务工作，促进幼儿健康、快乐、幸福成长，我园在《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神的引领下，从幼儿兴趣出发，有计划地开展了形式多样、内容丰富、契合儿童身心发展的延时服务活动。
冉幼宝贝们在丰富的延时服务活动中享受着游戏带来的快乐，让原本丰富的幼儿园生活又增添了一小时的幸福时光。接下来，让我们一起来看看冉幼宝贝们的延时精彩瞬间吧！
体能活动
快乐做运动，健康好体魄。我们开展形式多样的体能活动，以带动、互动、感动、活力、安全为原则，通过音乐律动体操，充满童话色彩的情景描述，引入团体竞赛、角色扮演、追逐竞技等趣味紧凑的游戏元素，让宝贝们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐，在快乐中成长。
《投篮小达人》
《好玩的平衡木》
《运动循环》
《花样钻山洞》
《神奇的高跷》
《拍球练习》
《趣玩呼啦圈》
《双人运球》
舞蹈活动
快乐舞翩跹，优雅启童心。舞蹈是一种美的体现，不仅可以锻炼肢体的协调性，还可以提升身体素质。我们以勾绷脚、站姿坐姿、地面前压腿、胯的训练、头与肩的动作组合等基本功训练为基础，逐步开展多样化的舞蹈小组合和幼儿舞蹈的练习，使宝贝们潜移默化地接受到艺术的熏陶。
《小足尖》
《形体基础》
《形体练习》
《勾绷脚组合》
《小蜻蜓》
《少年有志》
《鹅鹅鹅》
《猪猪侠》
科学活动
快乐探科学，智慧启未来。我们将图形认知、数概念、自然科学现象、时间等多种抽象概念融入到有趣的科学活动中，结合宝贝们已有的生活经验，引导他们在动手操作中感知科学实验的奥秘和数概念的魅力。
《色素遇上盐》
《测与量》
《小风车》
《有趣的静电》
《图形配对》
《图形好朋友》
美术活动
快乐绘涂鸦，创意美无边。在活动中教师引导宝贝们观察生活中美的事物，鼓励宝贝们运用画笔、颜料、黏土、毛线等多种材料，通过蜡笔画、水墨画、拓印画和手工等多种形式进行艺术创作。
《海底世界》
《柿子树》
《小灯泡》
《斑马画》
《鱼拓》
《毛线发型》
《一起躲雨吧》
《有趣的线条》
《糖葫芦》
语言活动
快乐探语言，智慧展风采。幼儿期是语言发展，特别是口头语言发展的关键期。各班结合幼儿年龄特点开展早期阅读、听说游戏、儿歌朗诵、绘本阅读等活动，创设勇于表达，乐于表现的语言环境，让宝贝们在丰富的语言活动中尽情展现自我。
《章鱼过生日》
《小板凳歪歪》
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《冬精灵》
《拍手歌》
音乐活动
快乐奏乐章，音乐润心灵。教师通过打击乐、律动、音乐游戏、歌唱等多元形式，引导宝贝们探索音乐的无限奥秘，激发着内心的音乐潜能，在音乐的海洋中快乐遨游，满载而归。
《小鸡和小鸭》
《去农场》
《大巨人小矮人》
《身体音阶歌》
小游戏，大生活；
小角落，大教育。
丰富的活动，暖心的陪伴。
一同享受有爱的延时时光，
一同探索多元的世界，
一同期待每天一小时更多的精彩。
暖心陪伴，为爱延时，
持续进行中......
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生态式寻觅 诗意般生长
撰稿：小班组教师
图片：各班教师
初审：邓池玲
终审：张琼丹
统筹：黄奇志
