1选错专业，浪费教育资源我常常讲到一些中学生缺乏规划选错专业的案例。前几天的文章，就集中谈了几位北大医学生转行的故事。参见：学医好吗？有人30岁复读为学医，也有30岁北大医学博士要转行又一位北大医学博士要转行，真不要跟风报考热门专业了！北大女生，为当医生而学医，大三决定要放弃今天，再来谈谈这样的现象对社会资源有什么影响。第一，这样会造成教育资源的浪费，让想学习某个专业的人失去机会。大家可以想到，北大医学部的录取分数是很高的，尤其是临床医学本博连读八年制。下面是北京大学医学部招生网上可以查到的2023年北京大学医学部普通批次录取分数，临床医学（八年制）在各省的录取分数都在650分以上，广东省甚至达到了691分：https://bkzs.bjmu.edu.cn/zsxx/lnfs/74a5302ee02b4250a1b0fab0a73ee218.htm这就证明，想学这个专业的人是很多的，考进去学习是很不容易的。但是，如果你上了这个专业，尤其是还读完了8年，学校和国家也花费了巨大的教育资源来培养你——参见下方北大医学部临床医学专业的专业介绍：转自北京大学医学部招生网-专业介绍：https://mp.weixin.qq.com/s/-FS2FbwMw62Z0F0XykguqQ这样的专业培养，你认为值多少钱呢？恐怕难以计数吧。经过这样培养出来的医学博士，又值多少钱呢？仍然是难以计数吧。但你知道学校对于这些学生收的学费是多少呢？即使到了2024年，仍然只是按照每年6000元收取的。可以说，学生在学习过程中，是会耗费远超学费的教育资源的。但是，如果你上了学，又没有去从事医学相关工作，就相当于是没有学过这个专业一样，也就意味着之前国家和学校耗费在你身上的教育资源都白费了。这是不是一种巨大的资源浪费？！而且，你占用了别人的机会。本来想要来学医的同学就是很多的，甚至有的同学不惜在大学毕业后去重新高考，就为了学医。参见：本可避免的7年弯路：上海女孩北大光华毕业后，为了学医重新高考但你却学了又放弃，占用了别人的学习机会，让别人无法实现自己的学业和职业理想，这也是一种巨大的浪费！还有一种情况，就是有的同学入学以后，对所学专业不满意，又退学重新高考，或者在毕业后重新高考。参见：学医好吗？有人30岁复读为学医，也有30岁北大医学博士要转行其实他们的第二次高考，也是造成了之前获得的上大学机会的浪费，同时又在第二次高考中挤占了别人的上学资源。2还有资源错配和浪费第二，这样的情况，也会造成就业资源的错配。本来，如果一个学生学医之后，尤其是在北大医学部经过了八年学习，取得了医学博士学位之后，去当一名医生，或者从事医学相关工作，到有需求的单位去人尽其才，是非常合适的安排。但是，如果他们要放弃之前的所学，去做别的工作，不但浪费了到相应单位的就业机会，而且也挤占了别的岗位，而这本来可以是分配给其他人的工作机会。这不就是就业资源的错配吗？而且，如果很多人到了大学期间，还是没有规划，去找工作时就会盲目争取各种机会，什么都去试一试，这样还是会挤占别的更合适人选的机会，继续造成就业资源的错配！第三，这样的情况，还会造成个人资源的巨大浪费。在这个错配的过程中，个人会耗费多年的时间精力，去学习了将来基本上并不能用上的知识，同时也浪费了本来可以学习将来必要知识的机会。这个机会成本是巨大的。我在之前那篇文章里讲到的那位30岁的北大医学博士，在求职去做一个老师时，都让在场的老板们特别为难。因为她尽管已经取得了医学博士学位，但是之前的所学和积累，跟现在她想做的工作需要是不够对口的，所以她之前的经历不但没有给她加分，反而会给她减分。参见：学医好吗？有人30岁复读为学医，也有30岁北大医学博士要转行所以，一个人如果学了某个专业，尤其是都已经花了八年，学到博士阶段了，后来却没有去从事相关职业，而要从事其他工作，这之前耗费的时间精力，真的就太可惜了。3如何避免这种现象当然，我们能理解，这也不能怪这些当事人，他们也不想这样。事实上，历年来，都有很多大学生到了大学之后，对于自己的专业不满意，又不得不学下去，然后就造成了上述情况。要解决这个问题，就必须让学生们在上大学前就做好个人规划，确定好未来要做的工作，然后再来选择合适的专业。所以，中小学阶段的生涯教育太重要了，太必要了！如果缺乏这样的教育，我们的社会资源还会继续浪费下去，还会继续造成更多的人学着不想学的专业、做着不想做的工作，而想去学某些专业和做某些工作的人却没有机会，继续造成机会错配。希望更多人醒悟过来，重视生涯教育，早日开展和普及起来！家长们更是需要尽早担起责任来，在社会和学校没能普及生涯教育的情况下，先做好自己孩子的生涯教育，让他们不要选错专业而造成个人资源的巨大浪费吧！参见：别让孩子只知道学习，家长要帮孩子做好规划！下面是我在直播时讲到的一些相关内容，供大家参考：
1选错专业，浪费教育资源我常常讲到一些中学生缺乏规划选错专业的案例。前几天的文章，就集中谈了几位北大医学生转行的故事。参见：学医好吗？有人30岁复读为学医，也有30岁北大医学博士要转行又一位北大医学博士要转行，真不要跟风报考热门专业了！北大女生，为当医生而学医，大三决定要放弃今天，再来谈谈这样的现象对社会资源有什么影响。第一，这样会造成教育资源的浪费，让想学习某个专业的人失去机会。大家可以想到，北大医学部的录取分数是很高的，尤其是临床医学本博连读八年制。下面是北京大学医学部招生网上可以查到的2023年北京大学医学部普通批次录取分数，临床医学（八年制）在各省的录取分数都在650分以上，广东省甚至达到了691分：https://bkzs.bjmu.edu.cn/zsxx/lnfs/74a5302ee02b4250a1b0fab0a73ee218.htm这就证明，想学这个专业的人是很多的，考进去学习是很不容易的。但是，如果你上了这个专业，尤其是还读完了8年，学校和国家也花费了巨大的教育资源来培养你——参见下方北大医学部临床医学专业的专业介绍：转自北京大学医学部招生网-专业介绍：https://mp.weixin.qq.com/s/-FS2FbwMw62Z0F0XykguqQ这样的专业培养，你认为值多少钱呢？恐怕难以计数吧。经过这样培养出来的医学博士，又值多少钱呢？仍然是难以计数吧。但你知道学校对于这些学生收的学费是多少呢？即使到了2024年，仍然只是按照每年6000元收取的。可以说，学生在学习过程中，是会耗费远超学费的教育资源的。但是，如果你上了学，又没有去从事医学相关工作，就相当于是没有学过这个专业一样，也就意味着之前国家和学校耗费在你身上的教育资源都白费了。这是不是一种巨大的资源浪费？！而且，你占用了别人的机会。本来想要来学医的同学就是很多的，甚至有的同学不惜在大学毕业后去重新高考，就为了学医。参见：本可避免的7年弯路：上海女孩北大光华毕业后，为了学医重新高考但你却学了又放弃，占用了别人的学习机会，让别人无法实现自己的学业和职业理想，这也是一种巨大的浪费！还有一种情况，就是有的同学入学以后，对所学专业不满意，又退学重新高考，或者在毕业后重新高考。参见：学医好吗？有人30岁复读为学医，也有30岁北大医学博士要转行其实他们的第二次高考，也是造成了之前获得的上大学机会的浪费，同时又在第二次高考中挤占了别人的上学资源。2还有资源错配和浪费第二，这样的情况，也会造成就业资源的错配。本来，如果一个学生学医之后，尤其是在北大医学部经过了八年学习，取得了医学博士学位之后，去当一名医生，或者从事医学相关工作，到有需求的单位去人尽其才，是非常合适的安排。但是，如果他们要放弃之前的所学，去做别的工作，不但浪费了到相应单位的就业机会，而且也挤占了别的岗位，而这本来可以是分配给其他人的工作机会。这不就是就业资源的错配吗？而且，如果很多人到了大学期间，还是没有规划，去找工作时就会盲目争取各种机会，什么都去试一试，这样还是会挤占别的更合适人选的机会，继续造成就业资源的错配！第三，这样的情况，还会造成个人资源的巨大浪费。在这个错配的过程中，个人会耗费多年的时间精力，去学习了将来基本上并不能用上的知识，同时也浪费了本来可以学习将来必要知识的机会。这个机会成本是巨大的。我在之前那篇文章里讲到的那位30岁的北大医学博士，在求职去做一个老师时，都让在场的老板们特别为难。因为她尽管已经取得了医学博士学位，但是之前的所学和积累，跟现在她想做的工作需要是不够对口的，所以她之前的经历不但没有给她加分，反而会给她减分。参见：学医好吗？有人30岁复读为学医，也有30岁北大医学博士要转行所以，一个人如果学了某个专业，尤其是都已经花了八年，学到博士阶段了，后来却没有去从事相关职业，而要从事其他工作，这之前耗费的时间精力，真的就太可惜了。3如何避免这种现象当然，我们能理解，这也不能怪这些当事人，他们也不想这样。事实上，历年来，都有很多大学生到了大学之后，对于自己的专业不满意，又不得不学下去，然后就造成了上述情况。要解决这个问题，就必须让学生们在上大学前就做好个人规划，确定好未来要做的工作，然后再来选择合适的专业。所以，中小学阶段的生涯教育太重要了，太必要了！如果缺乏这样的教育，我们的社会资源还会继续浪费下去，还会继续造成更多的人学着不想学的专业、做着不想做的工作，而想去学某些专业和做某些工作的人却没有机会，继续造成机会错配。希望更多人醒悟过来，重视生涯教育，早日开展和普及起来！家长们更是需要尽早担起责任来，在社会和学校没能普及生涯教育的情况下，先做好自己孩子的生涯教育，让他们不要选错专业而造成个人资源的巨大浪费吧！参见：别让孩子只知道学习，家长要帮孩子做好规划！
我常常讲到一些中学生缺乏规划选错专业的案例。前几天的文章，就集中谈了几位北大医学生转行的故事。参见：学医好吗？有人30岁复读为学医，也有30岁北大医学博士要转行又一位北大医学博士要转行，真不要跟风报考热门专业了！北大女生，为当医生而学医，大三决定要放弃今天，再来谈谈这样的现象对社会资源有什么影响。第一，这样会造成教育资源的浪费，让想学习某个专业的人失去机会。大家可以想到，北大医学部的录取分数是很高的，尤其是临床医学本博连读八年制。下面是北京大学医学部招生网上可以查到的2023年北京大学医学部普通批次录取分数，临床医学（八年制）在各省的录取分数都在650分以上，广东省甚至达到了691分：https://bkzs.bjmu.edu.cn/zsxx/lnfs/74a5302ee02b4250a1b0fab0a73ee218.htm这就证明，想学这个专业的人是很多的，考进去学习是很不容易的。但是，如果你上了这个专业，尤其是还读完了8年，学校和国家也花费了巨大的教育资源来培养你——参见下方北大医学部临床医学专业的专业介绍：转自北京大学医学部招生网-专业介绍：https://mp.weixin.qq.com/s/-FS2FbwMw62Z0F0XykguqQ这样的专业培养，你认为值多少钱呢？恐怕难以计数吧。经过这样培养出来的医学博士，又值多少钱呢？仍然是难以计数吧。但你知道学校对于这些学生收的学费是多少呢？即使到了2024年，仍然只是按照每年6000元收取的。可以说，学生在学习过程中，是会耗费远超学费的教育资源的。但是，如果你上了学，又没有去从事医学相关工作，就相当于是没有学过这个专业一样，也就意味着之前国家和学校耗费在你身上的教育资源都白费了。这是不是一种巨大的资源浪费？！而且，你占用了别人的机会。本来想要来学医的同学就是很多的，甚至有的同学不惜在大学毕业后去重新高考，就为了学医。参见：本可避免的7年弯路：上海女孩北大光华毕业后，为了学医重新高考但你却学了又放弃，占用了别人的学习机会，让别人无法实现自己的学业和职业理想，这也是一种巨大的浪费！还有一种情况，就是有的同学入学以后，对所学专业不满意，又退学重新高考，或者在毕业后重新高考。参见：学医好吗？有人30岁复读为学医，也有30岁北大医学博士要转行其实他们的第二次高考，也是造成了之前获得的上大学机会的浪费，同时又在第二次高考中挤占了别人的上学资源。2还有资源错配和浪费第二，这样的情况，也会造成就业资源的错配。本来，如果一个学生学医之后，尤其是在北大医学部经过了八年学习，取得了医学博士学位之后，去当一名医生，或者从事医学相关工作，到有需求的单位去人尽其才，是非常合适的安排。但是，如果他们要放弃之前的所学，去做别的工作，不但浪费了到相应单位的就业机会，而且也挤占了别的岗位，而这本来可以是分配给其他人的工作机会。这不就是就业资源的错配吗？而且，如果很多人到了大学期间，还是没有规划，去找工作时就会盲目争取各种机会，什么都去试一试，这样还是会挤占别的更合适人选的机会，继续造成就业资源的错配！第三，这样的情况，还会造成个人资源的巨大浪费。在这个错配的过程中，个人会耗费多年的时间精力，去学习了将来基本上并不能用上的知识，同时也浪费了本来可以学习将来必要知识的机会。这个机会成本是巨大的。我在之前那篇文章里讲到的那位30岁的北大医学博士，在求职去做一个老师时，都让在场的老板们特别为难。因为她尽管已经取得了医学博士学位，但是之前的所学和积累，跟现在她想做的工作需要是不够对口的，所以她之前的经历不但没有给她加分，反而会给她减分。参见：学医好吗？有人30岁复读为学医，也有30岁北大医学博士要转行所以，一个人如果学了某个专业，尤其是都已经花了八年，学到博士阶段了，后来却没有去从事相关职业，而要从事其他工作，这之前耗费的时间精力，真的就太可惜了。3如何避免这种现象当然，我们能理解，这也不能怪这些当事人，他们也不想这样。事实上，历年来，都有很多大学生到了大学之后，对于自己的专业不满意，又不得不学下去，然后就造成了上述情况。要解决这个问题，就必须让学生们在上大学前就做好个人规划，确定好未来要做的工作，然后再来选择合适的专业。所以，中小学阶段的生涯教育太重要了，太必要了！如果缺乏这样的教育，我们的社会资源还会继续浪费下去，还会继续造成更多的人学着不想学的专业、做着不想做的工作，而想去学某些专业和做某些工作的人却没有机会，继续造成机会错配。希望更多人醒悟过来，重视生涯教育，早日开展和普及起来！家长们更是需要尽早担起责任来，在社会和学校没能普及生涯教育的情况下，先做好自己孩子的生涯教育，让他们不要选错专业而造成个人资源的巨大浪费吧！参见：别让孩子只知道学习，家长要帮孩子做好规划！
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