童心迎悦考
无墨润花香
窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为落实“双减”政策，进一步贯彻落实“五育并举”育人机制，做到减量不减质，多维度、全方位科学检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受获得知识的愉悦，获得自我价值认同。6月27日，长安区第五小学开展了一二年级无纸笔测试活动。
活动前期，一、二年级教师精心筹划测评方案。老师们群策群力，根据学科特点、课程标准、教材内容等精心设计了符合学生学情的知识性、趣味性、综合性于一体的闯关内容，并邀请家长代表参与其中。语文学科分为汉字乐园、背诵达人、能说会道、一字开花等关卡，考查了孩子们拼音认读和识字的能力、古诗词的积累与运用能力、语言表达能力以及观察能力、倾听能力等。数学学科设置有口算我最强、小小收银员、规律手工坊、开心杂货铺等关卡，考核孩子动手操作、口算、逻辑思维，并用数学思维解决生活中的实际问题等能力。
“语”出精彩，乐享“文”趣。语文学科根据一年级所学内容，对认读生字、背诵诗歌、朗读课文、口语交际能力等进行了全面考察。语文课本中的字词朋友摇身一变，就成了造型各异的生字图形。学生随机抽取，正确认读、吐字清晰、书声琅琅、声声入耳。背诵达人环节中，孩子们先抽签确定一整首背诵，老师从背诵内容，语言表达，节奏感情等方面进行打分。悠悠诗韵有声气，朗朗诵读塑诗魂。此项活动让同学们感受到了诗歌的魅力，培养了学生自觉养成读诗词、记诗词、爱诗词的好习惯，让经典植根于学生心中。能说会道环节中，一幅幅有趣的图画，通过孩子们的思考全都演化成一个个生动的故事，声情并茂中尽显小小少年的无穷的想象与智慧。
测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提高了语文素养。
“数”有乐趣，“学”出精彩。孩子们在“口算小达人”关卡中，飞快地说出题目得数，展现了自己思维的灵活性和敏捷性。“开心杂货铺”在解决具体问题的过程中，培养了孩子们认真审题，弄清数量关系的能力。“规律手工坊”则考察了孩子们对事物数量关系、几何直观的认知水平。让孩子们用正确的方式表达规律,学会运用规律来解决问题。
教育恒于心智，生命美在内外，一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑靥，孩子们不断为自己得到的小印章欢呼雀跃。他们不仅收获了知识、尝试了探究，更重要的是体验了成功的喜悦。在闯关畅游的过程中,孩子们真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。他们用自信、智慧、认真跨越了一个又一个关口，收获着辛苦付出带来的喜悦。
不一样的测试，别样的收获。这样的闯关活动，带给孩子们多方面多层次的学习感受，他们在闯关中收获更多的自信和学习动力，在游戏中提升自身的综合素养。长安区第五小学将与时俱进，不断探索与研究，及时总结与改进，不断思考与创新，让孩子们在“双减”的阳光下健康、快乐成长。
主编：何海莲
审核：赵锦
图文：王亮
编辑：王亮
