伴随着一丝丝寒意，小树叶也悄然地发生着变化。这些神奇的变化也吸引着孩子们的好奇目光……
西西
天气变冷了，我们都穿着厚的外套。
扬扬
我还看到好多树叶都掉下来了。
想想
路过小区的时候，我发现地上有好多掉落的树叶。
雅雅
树叶变色了，有的变黄了……
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿能够常常动手动脑主动探索，并且乐在其中”。跟随孩子们对小树叶变化的兴趣点，带着问题，我们开始了对小树叶的探索之旅……
我们一起出发在小区、在公园、在街边、在幼儿园寻找着身边的落叶。
看看，我们正在分享发现的树叶
1.神秘的叶子
我们一起聆听了绘本故事《有趣的叶子》，在这个过程中我们了解了叶子的组成与形状。我们还仔细地看了看，摸了摸，闻了闻叶子，叶子真是太神奇啦！
2.神奇的叶脉
我们在绘本中认识到了叶子上的“线”。我们还自己设计了独一无二的叶脉，快来瞧瞧吧！
孩子们在寻找树叶的过程中，通过细致的观察与比较，发现了树叶间不同的形状、颜色，注意到了叶子上的“线”，并用自己的语言描述了树叶的特征。在孩子们的讨论下，我们也帮助孩子们整合了更多的经验。为了进一步探索树叶的结构，我们通过鼓励孩子们查阅资料、挖掘身边已有的资源，拓宽了孩子们的视野，提升了他们的认知能力，整合了他们的知识经验。
3.树叶变色实验
可是，为什么有的树叶慢慢变黄，有的树叶又会变色呢？我们在小实验中寻找着答案…
准备：树叶、量杯、剪刀、酒精、爱观察的小朋友
第一步：
剪一剪，将树叶剪碎，放入塑料瓶；
第二步：
倒一倒，倒入酒精，淹没树叶即可；
第三步：
拌一拌，用筷子进行搅拌；
第四步：
用保鲜袋盖住，一天以后再来观察哦！
揭晓答案啦！浸泡树叶的水变色啦！
哇，原来树叶会变色是因为光照时间变短，树叶中的叶绿素逐渐变少，其他化学色素（胡萝卜素）开始显现，所以树叶才会逐步变成黄色、红色。
在树叶变色的探索中，我们为孩子们创造了宽松的环境，让每个孩子都有机会参与尝试。探索过程中教师支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见。孩子们运用多种感官、多种方式感受了树叶变色的原理。在实践探究中，他们感受了科学探究的过程，体验着发现的乐趣。
4.常绿树与落叶树
这时，问题又来了：“所有的树叶都会变黄、掉落吗？”带着这样的疑问，我们和爸爸妈妈一起进行了调查，完成了操作单，我们进一步了解到了常绿树和落叶树。
在绘本《风中的树叶》和《落叶跳舞》中，我们找到了答案！
原来可以从叶子的厚度、颜色、光泽度等方面辨认常绿树、落叶树。只要叶子比较厚、颜色深、表面有光泽，我们就可以判断，它是常绿树。
我们还和叶子一起玩了许多精彩的游戏，快来瞧瞧吧！叶子真的很有趣呢！
1.树叶面具
制作准备
过程
展示
2.数独游戏
我们用树叶开展了数独游戏。在四宫格游戏中，我们用两种类型的树叶摆放在四宫格里，每行、每列的树叶都不一样哦。一起来看看吧！
分组操作
摆拼成果
师
摆放后的树叶，你们发现有什么特点呢？
成成
我发现斜着那一条线上的树叶是一样的。
师
是的，那你们还想怎样玩呢？
安安
我们可以增加格子的数量。
于是，我们进行了九宫格游戏。
收集树叶
摆拼成果
小组验证
在九宫格游戏中，孩子们惊讶地发现三种类型的树叶按每行每列不一样的要求摆放出来后斜着那条线上的树叶竟然也是一样的。
在树叶数独游戏中，孩子们将寻找到的不同树叶进行摆放，通过实际操作探索简单数独的排列规律并大胆用语言表达其摆放规律。整个过程从易到难，孩子们不断发现问题并解决问题，在独立思考、解决问题和交流互动中体验成就感，开阔孩子们的数学思维，感受与树叶游戏的乐趣。
3.动物拼贴画
4.立体树叶
折纸叶子
本次主题活动，教师带领孩子们走进了树叶的世界，探索着树叶背后的科学与艺术。在这里，孩子们学会了如何细致观察树叶的形态，了解了树叶对于生态系统的重要性。跟随孩子们的兴趣，教师精心设计了一系列的活动。通过活动不仅拓宽了孩子们对于树叶的认知，还提高了他们的动手能力、观察力和思考力，同时，也有助于培养他们对自然的好奇心和爱护环境的意识，为他们未来的学习和生活打下良好的基础。
“大自然、大社会都是活教材。”看似平凡普通的小树叶却成为孩子们的“活教材”，用它独有的魅力吸引着孩子的目光，一个发现，几次探索，N个游戏，N种发现。感谢自然，敬畏自然，带给孩子们无限的惊喜与成长！
文稿：王熙欧 杨玥
照片：王熙欧 杨玥
初审：陈思颖
复审：赵维佳
终审：李晓利
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