在《我想知道的职业》主题活动中，孩子们自主表达自己想要了解的职业，随后我们进行投票活动，最终，警察、医生以15、14票胜出，获得孩子们的喜爱。以孩子们对医生、警察职业的好奇心为起点，深入挖掘教育价值，由此我们展开一系列延伸活动。
“因为幼儿园里有保健医阿姨，每天给我们晨检，还给我们检查视力和测量身高。”孩子们根据自己的已有经验，在一次次谈话中，对医生的职业有了越来越多的了解。通过幼儿商讨：我们决定将从事医生行业的高铭轩妈妈请到班级，请她为我们科普关于医生的小知识。
马路上整齐的街道，有序的车辆。畅通的马路上，车水马龙的路口，随处可见一丝不苟的交警叔叔在指挥着交通 ，孩子们对路上所见及其感兴趣，也引发了一场讨论。 我来幼儿园的路上遇到交警叔叔了，他在让骑电动车的一个爷爷别挡住路口。我放学的时候也遇见过，那个交警叔叔还骑了一个摩托车放在一边。我也见过，交警叔叔让一个阿姨停下了，因为没带头盔。孩子们的讨论越来越激烈，更多的孩子加入了其中，随着讨论的深入，也有许多疑惑。于是，我们关于我是小交警的探索之旅就开始啦！![]()
活动开展前，孩子们广开思路，围绕着交警进行了多角度、多层次的思考，收集孩子们想要了解的问题，激发他们去探索的欲望，我们一起完成了“我是小交警”的展示牌！
交警叔叔是指挥着交通和车辆摆放的，让所有的路保持畅通。知道交警叔叔的手势很厉害，但是我不知道是什么意思。![]()
有人违反交通规则就会交警叔叔扣分。
有人违反交通法会被交警叔叔抓起来。
职业体验：
![]()
![]()
![]()
![]()
生活中交警叔叔的身影随处可见，结合孩子们的生活经验和我们一起观察，孩子们初步了解交警这份职业的责任和使命，并用图画的方式，描绘自己心中的交通警察。
![]()
![]()
活动的最后，下朋友们学到了交警精神：在复杂多变的环境中坚守岗位，以坚定的信念和无畏的勇气，为人民群众撑起一片安宁的天空，这种无私奉献、勇于担当的精神值得我们所有小朋友学习。
撰稿人：王士坤
照片：郑甜、张美婷
校稿人：赵婷
