为了让幼儿通过视觉、味觉、触觉等来感知与水果密切相关的知识和经验，幼儿们带来了自己喜欢吃的水果，于是香甜的水果铺满了一桌，小朋友们在老师的带领下通过，看看、说说、摸摸、闻闻、切切等多种方式，运用各种感官进行水果的探究活动。孩子们在探究中丰富了认知，使已有经验得到了提升。
1.看一看——认识水果
教师引导幼儿进行观察水果的不同种类的，颜色和形状，幼儿用语言表达出来自己看到水果形状和颜色。
2.闻一闻
幼儿通过观察后，知道苹果的种类，幼儿很好奇那这两种苹果的味道是一样的吗？于是先让幼儿闻一闻两种不同品种的味道有什么不一样的。我们还认识了橘子、橙子、葡萄、猕猴桃、柿子、山楂、桃子、石榴等等，教师和幼儿带着疑问进行探索。
3.水果切切乐
为了丰富幼儿多种感官探索水果的奥秘，了解各种水果的内部特征，我们把各种水果用刀子切开横切面，让小朋友观察水果里面的结构。
幼儿正在洗水果
幼儿观察多种水果的内部特征
教师小结：幼儿围圈进行观察和谈论，原来水果里面的籽和核各不相同，幼儿缺少亲自动手将水果打开的经验。当孩子发现水果的里面竟然有颜色、形状各不相同的种子时，发现水果的横切面各不相同，他们的眼中闪耀着发现的惊喜。
