真的很“袜”噻
小二班劳动班本课程
认识袜子
我会穿袜子
我会叠袜子
袜子设计师
孩子们聚在一起开始讨论——我们为什么要穿袜子呢？
“不穿袜子脚会不干净。”
“袜子会保护脚。”
那我们一起来设计袜子吧！
袜子上的缤纷图案，总是能瞬间捕获孩子们的好奇心！现在，小朋友们即将化身为小小袜子设计师，准备动手创作属于自己的独特袜子。
他们精心挑选着心爱的彩色笔，小手灵活地挥动，一笔一划间，哇！一双双充满创意与个性的袜子跃然纸上，真是既美观又富有童趣，让人忍不住想穿上它们，感受那份专属的快乐与自豪！
袜子玩偶
在孩子们的热情邀请下，爸爸妈妈们也欣然加入了这场别开生面的袜子变玩偶创意之旅！看呐，从设计图纸的初步构思，到精心挑选材料的每一步，再到亲手缝制出一个个活灵活现的袜子玩偶，最后大家围坐一起，享受着与玩偶共舞的欢乐时光……
这场袜子玩偶游戏，因为有了家人的参与，不仅增添了无限的深度与趣味，更让这份亲子间的合作与欢笑，成为了最宝贵的记忆！
家务小能手
在自理能力的培养中，爸爸妈妈也扮演着很重要的角色。我们把自我服务劳动延伸到家庭，让孩子在家里也要自己穿袜子；帮忙洗袜子、晒袜子、收纳袜子；做爸爸妈妈的小助手；激励萌宝们在生活中持之以恒地养成自己事情自己做的好习惯。
“劳以启智，动以润心”，城东幼儿园期许幼儿能够通过劳动教育发展自己能力，体验与他人的合作，用自己的双眼，双手和大脑，探索劳动教育中的无限精彩。帮助儿童夯实劳动之根基、养成劳动之习惯、获得劳动之美好。
本次《真的很“袜“噻》课程源于生活，融入一日生活，以“玩”为主要形式，既有具体形象性又有趣味性。在这段探索之旅中，孩子们不仅学会了如何穿袜子、翻袜子、折袜子，更是对袜子有了新的认识。幼儿主动学习、尝试劳动技能，提升生活自理能力，学会自我服务，不断“玩”出乐趣，“玩”出能力。
END
图文：张文鑫 储小梅
编辑：夏芹
校对：毛明
审核：韩雅静
