【和美东幼·教育教研】总第263期 骨干领航赋师能，共研互学促成长——西乡县城东幼儿园开展骨干教师示范课展示活动
政务
2025-01-03 18:39
陕西
为了进一步提高教师教育教学水平，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，同时为教师们提供一个观摩、学习、交流的平台，促进年轻教师的专业成长，西乡县城东幼儿园于12月份组织开展了“骨干领航赋师能，共研互学促成长”骨干教师示范课展示活动。本次活动由7名骨干教师共上7节示范课。每位骨干教师根据班级孩子的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计活动方案，为教师们展示了精彩的综合教学活动。市级学科带头人田涛开展了艺术活动《大树桩你有几岁》，在这首歌曲的学习中，带领幼儿感受音乐带来的乐趣，田老师通过反复聆听、视唱和分析乐曲等方式，让孩子们感受歌曲节拍四三拍，并掌握四三拍的强弱规律，层层递进，由易到难，充分发挥自身的优势，以激情带动幼儿，让孩子们在轻松、愉悦氛围中，积极感受、大胆表现。![]()
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市级先进个人、县级名师曹娟带来了一节有趣的科学活动《扑克王国》，通过循序渐进、由易到难的游戏让孩子们体验在扑克牌游戏中动脑的乐趣，并通过逻辑推理，探索猜出纸牌的方法。孩子们也沉浸在游戏中，兴趣高涨。![]()
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中班语言：《咕咚来了》
西乡县教学能手罗静老师在本次活动中巧妙利用情景表演、游戏等方式，进行了游戏化的师幼互动，培养了幼儿的语言表达能力和合作能力。江苏省启东市决心幼儿园陈燕老师为了让幼儿更好的体验生活中的统计，设计了本次活动内容，课件丰富多样，活动过程有趣，给幼儿提供给了无限的猜想及可操作性的实物，让幼儿在情景教学和游戏化的氛围中，亲身体验，大胆探索。![]()
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陕西省教学能手黄今璟老师展示的是一节大班艺术活动《青蛙跳跳》。不论在教学形式上，还是在引导策略上，都给人以耳目一新的感受；教师在活动中以环环紧扣、层层推进的节奏，引导幼儿逐渐掌握音乐的相关要素，在多样化的互动和自主创编中感受音乐表达的趣味性和成就感。![]()
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西乡县教学能手马珍老师结合大班幼儿的年龄特点，精心备课、细心研课，大胆加入自己的想法和创意。活动中，教师注重提问、评价、思考、讨论等环节，尤其是尊重幼儿的主体性，发挥教师的主导作用，激发了幼儿的学习兴趣，培养了幼儿的语言表达能力和合作能力。![]()
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陕西省教学能手聂子琴老师展示的大班科学活动《会动的身体》整个活动过程中以游戏化为线索，运用图片展示，情景游戏等方式，来引导幼儿感知关节的重要。巧妙的设计、游戏化的环节、亲切的互动、高效的策略，让整场活动熠熠生辉。![]()
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陕西省教学能手毛明老师展示的大班健康活动《筷子架桥》，通过将生活中常见的筷子投放在活动中，让孩子们去快乐自主探究与创造游戏。在游戏的氛围中，幼儿有效地开启了学习和思考的过程，将生活中获得的经验迁移至游戏中，促进了幼儿的发展。![]()
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“学而不思则罔，思而不学则殆。”学思结合才是促进教师专业成长的关键。活动后，老师们立即进行了研讨活动，大家各抒己见，畅所欲言。幼儿园骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为园内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，对幼儿园年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了教师专业化成长的进程。
