呀！牙掉啦
——大一班主题探究活动
升入大班后，班里的幼儿相继换牙，我发现这一现象引起了孩子们对牙齿的兴趣。刚换完牙的小朋友比较兴奋，有好多关于牙齿的故事想跟大家分享，“我掉牙的时候不痛”“我已经掉了两颗了”“我的牙齿已经松了”，他们自由的表达分享着，没有换过牙的小朋友对换牙充满期盼，又感到害怕、紧张。“我怎么还没有掉牙”“掉牙会流血吗？”“会不会特别的痛？”带着这一串串疑问，我们开启一场关于牙齿的探秘之旅.....
牙齿那些事儿
我牙齿松了，咬了一口苹果牙齿就掉下来了！
我的牙齿上面有黑点点。
为什么会掉牙？
睡午觉的时候，牙齿就掉了！
我的牙齿上面有洞洞。
孩子们纷纷讨论起关于自己换牙的经历和自己牙齿的特征，对于孩子们提出的问题，作为教师，没有立刻回答他们，而是引导他们把问题用自己的方式梳理出来，鼓励他们一起讨论、通过各种方式去寻找答案。
牙齿大调查
经过讨论商量孩子们投票选出了一些最感兴趣的问题，我们把这些问题制作成了一张调查表，鼓励孩子们用自己的方式完成调查，他们有的回家询问爸爸妈妈，有的在成人的带领下上网查阅、有的阅读关于牙齿的绘本书籍......
第二天带着调查表回到班上，孩子们都迫不及待地想要分享调查结果。“我爸爸告诉我他有28颗牙齿。”“我有换了3颗牙了。”“我在绘本书上看到要好好爱护我们的牙齿，不然会长虫牙的。”
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在交流中，孩子们发现每个人的牙齿情况都不一样，初次接触了“乳牙”和“恒牙”的概念。每个人都会换牙，换牙是一件很正常的事情，不必过多担心和害怕，换牙也预示着成长。
牙齿大揭秘
为了深入了解牙齿的知识，我们邀请了医生阿姨进课堂，为孩子们从专业的角度讲解牙齿的结构、如何正确刷牙、预防蛀牙等口腔知识。
牙齿的秘密
我是小牙医
对比实验《鸡蛋变软了》
通过观察操作口腔模型、亲身体验小牙医、对比试验《鸡蛋变软了》等活动，孩子们了解到每颗牙齿都有自己的名字和作用，知道蛀牙是怎么形成的，同时学会了正确刷牙方式，知道要每天坚持早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。
护齿小卫士
为了让孩子们养成坚持刷牙的良好习惯，知道护牙的重要性，班级开启了护牙行动。孩子们用绘画的形式制作宣传海报，同时在班级群坚持记录刷牙时刻，呼吁更多的小朋友爱牙护牙。
孩子们坚持用正确的方式早晚刷牙，还教爸爸妈妈唱刷牙儿歌，上下刷刷，左右刷刷，舌头还要刷一刷......
通过“呀！牙掉了”主题活动的开展，大一班的孩子对牙齿又有了新的认识。现在，他们不再恐惧，能自然地接受换牙过程，对生命的成长也有正确的认识和期待。换牙期那些事儿已经成为孩子们的成长记忆.....做为教师，我们将始终坚持以支持者、引导者、协作者的身份保护着孩子的探索欲望，支持孩子探索未知的世界！
图文编辑 ｜菁蓉园 宣传组
审 核｜菁蓉园 园 办
