开题启智明思路 凝心聚力助远航——太阳城小学南京市第十三期个人课题开题论证会
教育
2024-12-08 17:47
江苏
为提升教师教育科研能力,以课题研究指导教学,2024年12月3日下午,在太阳城小学小会议室举行了2024年度南京市第十三期个人课题开题论证会。此次的论证专家有南京市太阳城小学张文燕校长、教科室苏甜主任、教导处徐雯主任。本次论证的两个课题分别来自太阳城小学徐雯老师、卞海霞老师。首先,两位课题主持人依次陈述了自己的开题报告,重点阐述了本课题的研究背景、概念界定、研究目标及内容,研究过程意义,并给出了课题研究的具体实施过程。张文燕校长肯定了课题主持人前期的准备工作:老师们都能结合学校实际和教育热点,在新课标、新教材落地的同时,各个课题也紧贴教育热点,展开课题研究,具有非常大的现实意义。
市级课题的顺利开题离不开专家们的专业引领和悉心指导。徐雯老师的课题《指向思维生长的小学语文高年段“思辨读写”的学习活动的设计与实施研究》以语文核心素养为导向,旨在教师设计具有思维含量的读写类学习活动,让学生在真实的言语实践中,进行有深度的思考、有条理的表达,提升语言运用和思维的能力。张校长肯定了此课题研究对培养学生语文学习的思维力具有重要意义,也提出了中肯的建议,即研究过程要紧密结合教学实际,细化具体的时间段和对应研究的内容,做到扎扎实实地开展教研与科研相结合的实践。苏主任指出,卞海霞老师的课题文献研究要重点学习专著与核心期刊的文章,根据课题的核心概念搜索文献,梳理出与课题相关的观点;研究目标与研究内容要一一对应,除了课题研究之外还可以开展相关案例研究;最后,课题实施方面要按学期计划,详细写出打算如何实施,这有利于保障课题能如期完成。
山积而高,泽积而长。专家们有高度、有深度的建议为课题组指明了研究方向,明晰了研究思路,期待各位课题组老师在未来的研究中,能够携手共进,深耕细作,以智慧和汗水浇灌出更加璀璨的教育之花。