非物质文化遗产作为一种良好的社会资源,与研学旅行结合在一起,一方面可以丰富研学旅行的内容层次,使活动形式多元化,另一方面研学旅行帮助非遗开拓了其传习人群体规模，让“人”和“物”有了生命力，更重要的是，非遗技艺以研学旅行为载体的有效实施，其鲜活的教育意义不容小觑。
“研学探非遗，匠心少年传”
漳州艺术实验小学部夏令营
非遗研学活动
2022年8月9日，漳州市艺术馆迎来了90位可爱活泼的小朋友，他们带着天真无邪的笑容，满怀期待的心情来参加非遗研学活动。通过活动了解闽南文化的历史渊源，学习闽南语发音，动手制作陶艺工艺品，通过参观、互动、实践去了解非遗技艺。
活动一：活力开营
在开营仪式上，漳州艺术实验小学副校长林晓岚对同学们此次研学活动提出了要求与期盼，希望大家在这一天的非遗技艺学习中，开拓视野，自理自立，互勉互助，有所突破，收获与平时的课堂中不一样的知识。
六年级陈雅丽同学作为学生代表发言中提到，期盼已久的研学旅行终于如期而至，此次活动中有很多学弟学妹，她代表高年级同学们承诺会认真参与各项活动，会照顾和帮助低年级的学弟学妹，共同完成研学活动。
活动二：魅力团建
在教官的组织下，同学们分组进行的素质团建活动，通过沟通、协作，激发同学们的团队意识、集体荣誉感，激发斗志、挑战自我，释放压力。看着同学们由内而发的灿烂的笑容，无疑是最治愈的。
活动三：非遗展厅参观
漳州市艺术馆非遗特色研学基地作为漳州市文化形象的重要展示窗口，以精美独特的非遗展览、先进的科技体验、丰富的馆藏、创新的活动和互动的内容，搭起展示本土历史文化的舞台。在展馆讲解员的引领下，学生们观看了非物质文化遗产展示厅的珍贵图片、实物及资料，在时间的长度和空间广度里探索，了解福建漳州的非遗技艺、文化遗迹、民风民俗、传说故事等等，了解和学习这座城市的乡土历史。通过非遗探究式研学教育形塑学生的人文素养和艺术素养。
活动三：手工陶艺课
手工坊-陶瓷彩绘，以手工DIY为主，彩绘涂装为辅，手工DIY陶瓷娃娃，学习和感受陶瓷娃娃的制作过程，从调制石膏液体、注模、脱模等过程，了解陶瓷娃娃制作技巧及工艺过程，并对陶瓷娃娃进行彩绘涂装，展现小朋友们的动手能力和涂装创意，每个孩子发挥自己的想象力和审美，创作出独一无二的作品。
活动四：闽南童谣
闽南童谣，是以闽南方言进行创作和传唱的儿童歌谣，是老百姓集体创作智慧的结晶，内容丰富多彩，充满童趣，又能在潜移默化中增长儿童的知识。闽南童谣已入选了第二批国家级非物质文化遗产名录。通过研学让孩子们体验闽南童谣的魅力，把它们传承下来，希望能借此蜜蜂采蜜似的微薄之举，酿出一个声势浩大的重拾闽南乡土文化的春天。
以非遗文化为主题的研学旅行，全方面调动学生的眼、耳、口、心、手、足，让他们更深入地了解、学习、体验、感受这些文化财富，让他们更充分地浸润于传统文化的魅力。通过此次非遗研学活动的开展，同学们深入了解了闽南文化的历史和演变过程，醒文化自信，培养青少年保护和传承传统文化的责任感和使命感，传承和弘扬闽南文化。
活动花絮
