【顺舟·课程】“国庆”、“中秋”的那些事儿

文摘   2024-10-01 11:21   湖南  


国庆代表国,国是千万家
中秋代表家,家是最小国
一个是我们祖国母亲的生日
一个是中华民族重要的传统节日


     《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性,深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感。今年的中秋节恰逢国庆节前夕,局顺舟旺城幼儿园以此为教育契机,一场关于“庆中秋、迎国庆”的主题课程探究活动也由此展开。

1

童言童语知双节



随着中秋和国庆的临近,节日氛围越来越浓厚,孩子们日常交谈中关于“中秋与国庆”的话题也逐渐多了起来......

我去商场时,好多地方都在卖月饼,妈妈说因为中秋节要到了。

去年的中秋节我和爸爸妈妈一起去了湘江边上赏月。

还过一段时间我就回老家了,因为会放七天小长假。

为什么会放这么长的的假呢?

爸爸说因为祖国妈妈生日啦!

我知道,现在外面大街上都挂上了五星红旗,也是在庆祝祖国妈妈的寿诞。



聊起中秋节、国庆节,孩子们像是打开了话匣子,有着许许多多的疑惑与好奇,针对孩子们感兴趣的话题,班级的老师们组织开展了“童言童语知双节”的谈话活动,让孩子和爸爸妈妈一起寻觅关于“中秋”“国庆”的习俗和相关知识,并用图片、视频来进行分享与交流。



教师的话:本着从幼儿兴趣出发的原则,通过家园共育、师幼对话的方式,幼儿更进一步了解了“中秋”传统习俗和“国庆”相关知识。针对孩子们关心的节日习俗,我们也将以此探索点,逐步开展相关的活动。



2

别具匠心庆中秋





“我妈妈会准备月饼,大家围在一起吃月饼。”

“我记得,中秋节的夜晚有好多好多好看的灯笼。”



      让我们看看孩子们都是怎么过这个中秋节的吧!



教师的话:关于中秋,孩子们积极地分享自己的想法和认识,不同的兴趣点和感受点在讨论中交织汇编,结合幼儿的年龄特点与这些兴趣点,我们将人文与艺术相结合,让孩子们在直接感知、亲身体验、实践操作中了解了中秋节的习俗、感受了中秋的节日气氛,体验了与同伴齐团圆共分享的美好情感。


3

星星相印颂中华



祖国妈妈的75岁华诞即将到来,我们可以怎样表达对祖国妈妈生日的祝福呢?

   我们可以画一幅长长的画送给祖国妈妈。

 开学第一天有个中国地图没有颜色,可以为它添上漂亮的颜色,送给祖国妈妈。

 还可以组织一些庆祝活动,我在商场就参加过国庆寻宝活动。

我也参加过一次关于红军的闯关游戏。


1

大手小手绘祖国


祖国的山河美如画

我们用画笔描绘着美好

把自己的祝福化作明亮的颜色

向我们的祖国妈妈深情告白






2

探秘中华趣寻宝


“草丛是宝藏藏身的最佳地方了。”


2024   · 开心时刻

 把‘秘诀’用悄悄话告诉你


哇!原来我们的祖国有这么多的宝贝!孩子们一起把“宝贝”都找出来了!


 “快看,我找到的宝藏!”


3

无畏前行踏长征


翻越“雪山”、飞夺“泸定桥”、过“草地”、炸“碉堡”在一个个主题游戏中,孩子们追随先辈的足迹重温着长征的艰辛历程。



孩子们用自己喜欢的方式,来庆祝祖国妈妈75岁华诞 ,在积极讨论与参与中,充分感受节日的氛围,体验节日带来的乐趣。



     教师的话本着源于生活、源于孩子所需的原则,为让中秋节与国庆节真正成为爱国教育的载体,老师和幼儿们共同探讨与挖掘了节日活动的意义与价值,重视孩子与周围环境的相互作用,在真实情境中获得了直接的、丰富的节日体验。

“中国”的概念对孩子来说是抽象的,但在活动过程中的感受和体验是丰富的,在潜移默化中加深了幼儿对祖国妈妈的认识与情感,为自己是中国娃感到骄傲与自豪,同时也促进了孩子们的自主、深入学习。








何其有幸,生于华夏

我们生在红旗下

长在春风里

在这举国欢庆的日子里

让我们共同 祝福祖国妈妈繁荣昌盛 



END



图片、视频:周末、杨洁、各班级
文稿、编辑:张静、周末、旷茜
审  核:伍  彬、张  静
审  批:周晓玲



师德师风监督热线(教育阳光服务):

0731-88106425(局直属三润园)

0731-88104924(局顺舟旺城园)

工作日:上午8:00-12:00

下午14:30-16:30


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