Wonders教材之亲体验

教育   2024-11-11 22:18   陕西  

前次我在《小宝开始学加州英语Wonders》中,介绍了给小宝教英语的经验。尽管可以预见没什么流量,可是不曾想浏览量低到两位数。

不过,写文章就是这样——有时为了写给他人,而有时则为了写给自己。

无论给孩子教英语,还是带娃去旅行,都是淹没在日常琐事中为数不多的、全心全意陪伴孩子的时光。所以我很想把这些记录下来,也分享给一直关注我、关注两个孩子的朋友们。

自从学RAZ,我就爱上了祖国版。相比那些昂贵正版材料,祖国版反倒更完整,更贴近我们的使用需求。 

这儿我要纠正一个Bug:在流行的网盘资料里,G1级的Wonders课本ReadWrite只有U1到U4——正常情况应该有6个单元才对。这是因为其中的U4包括了U4到U6。

我最初认为G1只有四个单元,所以对祖国版的教材有6个课本感到迷惑不解。后来跟客服反复确认就是6个单元,又开始质疑自己手中的网盘材料不全。最后才发现出了这样的乌龙。

总之,祖国版的材料与网盘是较为一致的。哪儿不一样?后会讲到。

Wonders课本厚重,按照单元装订成册还是很友好的。而且学起来也很有成就感——以我们的进度,一个多月也就能学完一本啦!

从目录页可以很清晰地看到,每个单元分为五课,每课包括5个固定的板块:新单词、发音规则(phonics)、课文、阅读技巧、写作与语法。

从板块设计来看,课本的教学属性一览无余,这也是我如此珍爱这套材料的原因。

每课的模块设计是随年级不同而调整的,比如到了G2就不再有发音规则,而增加了理解策略、体裁和词汇策略三个模块。以下均为G1(一年级)的教材情况为示例。

模块1:新单词

每课有2页新单词要学,G1之中从5、6个到8、9个不等,以高频词为主。

有了配图和例句,这些词理解起来很容易。 

有了RAZ的A-J打底,这些单词对小宝来说无难度,我们只是一起过一遍。

模块2:发音规则

Phonics是一年级独有的模块,也是每课两页。

为了清晰起见,这些图片都是电子版截图。而纸质书上,单词和拼读规则都是一整面,阅读、讲解特别方便,由此也可见这套书多么注重细节。

这个模块是小宝比较喜欢的——朗朗上口,尤其是右上角那句话跟绕口令一样,我们常常抢着读、反复读。

小宝学了几年英语,并未曾专门学Phonics,如今能系统学习,也算弥补了不足。

模块3:课文

课文自然是重头戏。

如前文介绍,一年级的特点是课文由简到繁,变化极大(大家可以对比下图和后文中一单元的截图)。

G1第六单元第三课

相对比糯米用过的Treasures系列,我直观的感受是升级后的加州英语无论文本还是插图都更贴近孩子。比如上图这一课,即便讲“灾难天气”这样的主题,也会以孩子的视角为切入。

目前我们还在学一单元,目测每篇课文100词左右,因此只是通读一遍就放下了。等学到后几个单元,恐怕要每篇课文至少读三遍才行

模块4:阅读技巧

在每一篇课文之后,都会讲解阅读技巧,然后再以思维导图的形式呈现,完成练习。

小宝在听我讲阅读技巧的时候,常常心不在焉。因此,后面简洁生动的思维导图就变得尤其重要,能够令他专注起来。

在第三课的“关键细节”图的时候,小宝提出疑问说,故事里并没有讲Slim弄断了秋千啊。我带他翻到前面看插图,果然找到了被忽视的“关键细节”。

G1一单元第3课

读图中的关键细节,是这个阅读技巧所强调的。然而对于七八岁的孩子而言,很难听两遍就记住,远不如一遍遍的练习效果好。

模块5:写作与语法

这样梳理下来,还真让我发现了纸质版与电子版的区别:纸质版升级了第五个模块。

纸质版以小朋友的文本为素材,来教写作和语法。 

相比之下,同一课这个模块的电子版长这样:

 

我更喜欢纸质版本,不仅生动许多、更贴近孩子,也缩减了教学点——只讲解“感叹号”的用法,而不是像电子版那样既教问句,又教感叹句。

所以,我的判断是纸质版所用版本更新一些。你觉得呢? 

这次带小宝重新起航,我有一个发现:Wonders每单元的“阅读技巧”阶梯性特别明确。

比如一单元练习“关键细节”(Key Details),每课都是如此;到了二单元就开始练“六要素”(Character,Setting,Events),同时复习“关键细节”,并扩展为“主题与关键细节”。

G1四单元第二课

真喜欢这样环环相扣的设置呀!

在配套的练习册里,也会重点练习相应的阅读技巧,因此,课本的学习反而变得简单了。认真讲解一遍之后,转入练习册就好。

在配套练习册里,与课本最贴近、内容最丰富的莫过于YourTurn(轮到你),其余练习册更聚焦相关领域(比如单词、语法等等)。

以上图G1四单元第二课对应的YourTurn为例,足足有12页练习题,分别是:拼读规则,高频词,词汇,阅读技巧,词汇策略,文本特征等

仅在同一课的练习题里,就有对拼读规则和阅读技巧重复练习。

比如,针对“主题与细节”的阅读技巧,先要求写出课本故事里主题与细节,然后又有专项练习,阅读新的故事,再运用该阅读技巧作答。

我太喜欢这些配套习题了。如果说学课文只是“鹦鹉学舌”,那么审题并作答则要求孩子不得不“使用”英语,对培养英语思维大有裨益。

小宝尚未完全适应这套教材。尤其这些练习题要写很多字,不同于只有选择题的RAZ习题,小家伙常常有为难情绪。因此,我们进行得并不快,每课用两天来做相应的练习题,大概一天5、6页。

如我开篇所说,不仅我非常珍惜与孩子共学英语的时光,孩子也喜欢妈妈全心全意的陪伴。因此,尽管不习惯、觉得难,小宝毕竟8岁了,还是可以耐得下性子来完成“妈妈的要求”。

我们常常在做完练习题之后,再一起读一两本Wonders配套的课外阅读材料,作为额外的奖励。

相比YourTurn,语法练习册反倒更容易些,体量也更少——每课只有5页,一天就搞定了。

比如目前学到的“陈述句”,无论连线题还是“纠正错误”,难度不大,写起来也没那么复杂。

总之,Wonders看起来十分庞杂,真正了解之后会发现是一套很容易上手的教材。

再远的路,只要一步步走起来,也就近了。不是吗?



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糖纸匣子
《我的第一本亲子思维导图》、《思维导图魔法课》作者,粟米老师的公众号,教儿童思维导图,培养阅读兴趣,分享小学生作文方法
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