作文宝典|四年级三单元《写观察日记》
教育
教育
2024-10-01 21:30
山东
![]()
习作：写观察日记 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。 |
“观察日记”有两种不同的写法：一个长篇，或几个短篇。
题目里提到的两篇课文就是不一样的形式：叶圣陶的《爬山虎的脚》在一篇里记叙了对爬山虎的观察，而比安基则用连续的几篇记录燕子筑巢的经过。
观察日记可以写景（日出、日落、风雨雪），也可以写植物或动物。无论选哪一种，都需要有持续地观察，这样才能抓住“变化”。
如果距离老师要求写作文的时间还比较充足，可以尝试亲手“发豆芽”。
让妈妈帮忙找不同的种子——绿豆、黄豆、花生——然后在水里泡一夜，再放在浅盆里，倒少许水没过种子一半，再覆上湿润的餐巾纸，就可以培育小苗啦！
可以用手机拍下种子发芽的不同阶段，作为写作素材。
在写作的时候，注意抓住“变化”。倘若第一天没发芽、第二天没发芽、第三天也没发芽，这样的三篇日记写出来，不光写得乏味，读起来也令人打瞌睡呢！
如果用多篇日记写，每一篇都要有新发现，有新变化才行。
倘若并没有显著的变化——比如小区的流浪猫，或者观察的时间段比较紧凑——比如一次日出，那么可以写完整的一篇日记，而无需分为几篇。
此时需要注意的是，一定要遵循日记的格式——先写明日期、天气等，正文的叙述要用第一人称，写“今天”。
总之，要先观察，再描述呀！
![]()
果果 四年级
10月14日 星期六 晴
看着一粒粒种子慢慢地脱掉衣裳，露出黄肚皮，长出小芽……这是多么欣喜的事啊！今天，我发现家里还有剩余的白豌豆和油葵的种子，便取出来种。白豌豆看起来青青的、白白的，摸起来硬硬的。而油葵呢，摸起来也是硬邦邦的，长得乌黑乌黑的，比普通瓜子的颜色深。我在盆子里加了一些水，把种子放进盆子里浸泡。今天，我倒掉了盆子里的水，又重新加了一些水，刚好没过种子。我摸了摸白豌豆的种子，发现它们已经变软、膨胀了，有些还变得又青又黄，油葵的两边裂开了缝。我小心地在上面盖了一张育苗纸，上面洒了一些水，静静等等它们发芽。我掀开纸头一看，只见有些白豌豆没什么变化，有些裂了口子，还有些长了歪歪的芽苗，往下生了根。油葵长得更慢，只有两三颗发了芽，也向下长了根。一走近育苗盆，我就闻到了一股浓浓的腥味，那应该是种子的味道吧！我定睛一看，果然几棵白豌豆苗已经挺直了身板，长出了嫩叶，其余几颗也冒出了芽。可只有少数几颗油葵长了芽，其它都没变。几粒小小的种子萌生出长长的芽苗，多神奇呀！这短短的几天时间却是它们最重要的成长阶段。桐桐 四年级
这是我观察豆子的第三天。它们的变化不大，只是水变黄了一些，水面上还浮起一些小泡泡。凑近闻闻，有一股绿豆汤的清香。再看水底，绿豆的壳已经脱落了一半，而黄豆的壳只是鼓起来了一点，出现了裂缝。水里的豆子还是没有发芽！唉，有点失望啊！明天应该可以发芽了吧！ 我的豆豆已经长了四天。它的水越来越浑浊，已经看不见水底的豆子了。而且这碗豆豆味道很大，有一股馊馊的味道。我无语了，赶紧跑去厨房换水。在清洗的过程中，我发现有的绿豆已经脱去了衣服，冒出了小芽，哇！经过四天的漫长等待，你总算发芽了啊！我今天又来观察我的豆豆了。它们有的半掩着衣服，豆子中间裂开了，缝之间挤着一个小芽芽，白白的，尖尖的。有的长出了细细的小脚，像只虫虫。不过并不是所有豆豆都发芽了，还有一些在继续努力呢！今天我有一个重大的发现！我发现它们的茎变成了紫色的，而且还长出了叶片，仿佛调皮地吐出小舌头。它们弯弯曲曲地拼命向上长，好努力啊！
