要妈妈抱时,会看着妈妈伸出双手,“啊啊”叫;
要吃桌子上的东西,会伸出食指,指着苹果“啊啊”叫; 要出去玩了,会拉着妈妈,指着门,“啊啊”叫。
语言理解方面,旺旺可以听从一步指令,例如能指出鼻子、眼睛;语言表达方面,只能说出“妈妈”,其他的需求都用“嗯嗯,啊啊”的发音替代;认知玩耍方面,喜欢开玩具车,会假装打电话,玩躲藏游戏;社交沟通方面,会看妈妈的表情,会用手势来表达需求。
Vol.1
场景一
在旺旺玩耍的时候,妈妈会靠近旺旺,表现出很感兴趣的样子,然后等待孩子表达信息。例如,晚上洗澡之后,旺旺正在用力地挤润肤霜,可是挤不出来。此时,妈妈等着旺旺发起交流。当旺旺看着妈妈时,她边做“挤”的动作边对孩子说“挤”,然后关注、安静地看着旺旺,这样的互动会给孩子一个开始对话的机会。当旺旺把润肤霜给妈妈时,她会可以接过润肤霜,继续边说“挤”,边挤出一点点,涂到孩子手上。继续等待一会儿孩子的反馈。
Vol.2
场景二
在熟悉的活动程序中按下暂停键,告诉孩子该轮到他了。例如,旺旺很喜欢和妈妈玩“举高高”的游戏,在这样有规律可重复的活动中,妈妈时不时地按下暂停键。例如,妈妈在举了2-3次高高之后,突然停止不动,不要说什么,只是期待地看着旺旺,等待着旺旺让妈妈知道他想要更多的“举高高”。这样的回合能够鼓励孩子“告诉”家长他需要继续,让孩子体验到沟通的力量。
2024
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