😰😰天塌啦!文科生还有出路么?
最近哈佛大学的一则消息犹如晴天霹雳,官宣取消30余门秋季课程,涉及超过20个院系,其中大多数是历史和文学领域的课程!
消息一出,立即在文科生群体中激起了强烈反响,关于“文科无用论”的讨论也卷土重来,文科生们不禁再次对自身的未来产生了深深的疑虑!
01
国外多校人文学科遭受“重创”
近日,哈佛大学校报《哈佛深红报》(The Crimson)刊发了一则短消息——“哈佛因教师离职取消30多门秋季课程”。该校历史与文学研究部主任卡明斯基在声明中说,取消课程最多的是历史与文学系。
外界普遍认为,此次课程的取消反映了美国全国范围内人文学科的普遍困境。“文科教师大量离开是美国高校文科衰败的投影……预示着人文学科的凋零。”美国《纽约客》杂志写道。
但其实在2022年,《哈佛深红报》便敏锐地捕捉到了人文学科衰弱的趋势,数据显示2022年,只有7%的哈佛新生计划主修人文学科,英语专业的人数更是减少了约四分之三。
更令人担忧的是,文科遭冷遇,不仅发生在哈佛大学,而是全美范围内的普遍现象。
西弗吉尼亚大学在2023年2月份宣布大幅裁员和削减专业,其中大部分是文科专业,引发广泛舆论关注。
加州大学伯克利分校在 2020 年决定减少历史和语言课程,因学生对 STEM 领域和职业导向课程的需求上升。
纽约大学在 2021 年也取消了部分历史和艺术相关课程,以应对经济压力和注册不足。
密歇根大学在 2020 年开展评估,发现人文学科课程的注册人数不足以维持运营,计划通过跨学科合作项目提升相关性。
美国佛蒙特大学的文理学院在2020年提议削减23个人文学科本科专业。
02
文科生一定无路可走吗?
所以文科生一定无路可走吗?好像也不一定。
尽管一些顶尖大学取消部分人文学科课程,但人文学科的未来还有别的出路吗?当然有!!
虽然哈佛大学取消部分人文学科课程,但回顾去年,哈佛大学艺术与人文学系已悄然启动探索人文学科与其他领域的交叉点,通过创建更多跨学科项目来拯救人文科学。
一些大学则是开设文理结合的交叉专业,或者融合人文学科与STEM(科学、技术、工程和数学)领域,创建新的课程和项目。比如,加州伯克利大学就已经开创了“数字人文“项目,利用数字技术研究人文学科,结合数据分析与传统人文研究,探索文化现象的深层次含义。
可见,跨学科、文理科融合是大势所趋。
那么,问题来了——
文科生如何应对跨学科挑战?
想知道你的人文专业背景适合跨什么专业?
着眼现实世界问题,文科专业该如何发力?
人文学科未来教育模式又是什么?
......
针对上述问题大家不要担心——
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