近日，我校开展了一系列精彩纷呈的教研活动，涵盖多个学科领域，为教师们提供了一个广泛交流、深度研讨和专业成长的平台，有力推动了学校教育教学工作的创新发展。
学科聚力 共启教研新篇
本学期我校共组织了7场精品教研活动，涉及初中语文和道法，小学数学、英语、道法以及体育学科，广泛覆盖不同学段和学科，旨在促进教师之间的相互交流与学习，提升整体教育教学水平。
深度研磨 各学科成果丰硕
初中语文教研共举办了两场。第一场交流中考阅卷经验，虽无市级专家现场指导，但凭借审核机制和教师参与，满足毕业班教师需求，为中考备考提供策略。第二场围绕“阅读支架”开展，更新了理念，明确支架与方法区别，研究四种支架，体现共研共建。
初中道法教研聚焦大单元教学，教师们在市级专家引领下，深入理解其内涵与优势，通过反复打磨教学内容，成功将知识系统化，在展示课中充分体现理论与实践的有机结合，给观摩教师带来诸多启示。
小学数学在市教研员的全程指导下，围绕“教—学—评”一体化主题深入探索，经过多次打磨，取得阶段性成果并进行分享，为教师们提供了实践范例，推动教学质量提升。
小学英语的精品研训活动，负责人与团队经历了从选题到展示的全过程。通过文献研读、专家指导和团队协作，不仅完善了活动流程，还在专业成长道路上迈出坚实步伐，为英语教研积累了宝贵经验。
在小学道法教研中，以“家国情怀”为主题，团队精心筹备，从多方面深入探究教学策略。在专家的悉心指导下，教师们不仅在课程规范上取得进步，更对新课标理念有了深刻领悟，为今后教学提供了有力指导。
小学体育活动注重实践与理论相结合，教师们在观摩、研讨和聆听中，加深了对新课标的理解，提升了信息技术应用能力，为体育教学数字化转型提供了有力支持。
交流协作 助力教师教师成长
各学科教研活动形式多样，包括主旨报告、展示课、经验分享、论坛研讨等，充分激发了教师们的参与热情。活动期间，教师们积极互动，分享教学心得与困惑，共同探索解决方案。经过市级专家指导，学校间交流与合作，拓宽了教师们的视野，促进了教学方法的创新与融合。
展望未来 持续推进教育创新
本次多学科教研活动的成功举办，为学校教育教学注入了新的活力。学校将以此为契机，继续加强学科建设，鼓励教师积极参与教研活动，不断探索创新教学模式与方法，为学生提供更优质、多元化的教育服务，助力学生全面发展。
相信在全体教师的共同努力下，我校将在教育教学领域不断取得新突破，培养出更多适应时代发展需求的优秀人才。
供稿：丁姝文
审核：高春辉 张金凤
编辑：陈苗
