学而乐之
行而获知
记我校初中数学学科特色作业展
为培养学生“用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界”的核心素养，我校初中数学教师们依照本年级学习内容特点，精心设计了具有探索性、实践性、趣味性的数学特色作业，让作业“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，“齐”悟数美。
七年级数学组开展了“走进数学史”创意作业展，力求为同学们的数学学习生活带来不一样的学习体验和感受。
数学作为自然界中的普遍规律，是人类文明的重要组成部分，是几千年来无数先贤智慧的结晶。同学们探索浩瀚数学知识的发展起源，如数字的起源、数学家的故事、π的前世今生等等，在作业中描绘数学世界的高光历史，感受生活中的数学文化。让我们一起看看这些优秀作品吧!
以数学文化激发学生学习数学的兴趣，提升学生理解数学的能力，增强学生学好数学的自信。七年级作业展中，我们看到了同学们对数学文化学习的热情，相信这些认真完成创新作业的同学们在今后的数学学习中定会越来越优秀! 希望以此次主题活动为契机，可以让同学们离数学家更近一点，更真切地感受到生活中的数学，激发同学们阅读数学史、学习数学史的兴趣，开拓同学们的数学视野，提升数学文化修养，建构数学常识，感知数学文化，享受智慧人生。
在八年级数学作业展中，京剧脸谱成为了独特的主角，巧妙地串联起了传统文化与数学知识。作业成果形式多样，有的同学绘制了精美的京剧脸谱绘画，准确地标注出对称轴，展示了对轴对称图形概念的深刻理解；有的利用剪纸技艺，制作出立体的脸谱作品，在剪裁过程中巧妙地运用对称原理，使作品栩栩如生。
八年级此次作业展不仅让同学们在数学学习中感受到传统文化的魅力，更提高了大家的动手实践能力与创新思维。通过京剧脸谱这一独特的载体，同学们对轴对称知识有了更直观、更深入的认识，也为传承中华优秀传统文化增添了一抹青春亮色。
一份份凝聚着智慧与用心的特色作业，是孩子们在玩中学、乐中学，不断地“学而乐之，行而获知”的见证，记录着孩子们的快乐与创新，承载着孩子们的收获和进步。秋风明月，未来可期，相信孩子们会带着“勤观察、善思考、多实践”的学习态度，拾级而上，遇见更好的自己！
供稿：齐海河、王文慧
审核：朱琳
编辑：陈苗
