教有所得 ◆ 研有所悟
教学视导明方向
思维碰撞促成长
为积极响应并实践“双减”政策,加强过程监管的有效性,确保学生“五育”均衡发展,2024年11月26日上午,东湖高新区教育发展研究院专家在王开桥院长的带领下,对光谷实验小学教联体(光谷实验小学、光谷第十一小学、光谷第二十五小学、光谷实验小学花山河校区)展开教学视导。此次指导活动的主要目的是通过专业建议,推动教学质量的显著提升、学校教学管理体系的进一步完善以及高效课堂的持续深化建设。
来源丨课程管理中心
撰稿丨杨 梅
供图丨董 红 吴 静
审核丨殷春莹 杨 梅
编辑丨项 莺 黄 铮