东湖高新区与华容区
“武鄂同城教育协作”教研活动
点燃提质增效之光
共促教育成长之路
教学教研活动
2023年9月，东湖高新区与华容区“武鄂同城教育协作”机制正式拉开帷幕。自此，两区教育部门及结对学校积极投身于合作的浪潮之中，围绕名师培育交流、教研能力提升、督导评价共享、学生交流互动等多个领域展开深度探索。双方秉持优势互补、互利合作、双向赋能的理念，全力打造教育高质量发展区域合作的典范样板。
教学教研活动
金桂飘香，秋意渐浓，教研之路宛如潺潺溪流，清浅而坚定地向前延伸。在这美好的季节，为有力推动“武鄂同城教育协作”共同体工作进程，深化结对学校间的交流与合作，进一步实现优质教育资源共享，促进教师专业素养提升，鄂州市华容镇实验小学与武汉市光谷实验小学隆重举行结对启动仪式暨联合教研活动。
心手相连，观摩校园。活动伊始，在光谷实验小学董红主任的引领下，华容区华容镇实验校长等一行13人漫步校园，开启了一场文化之旅。校园内处处弥漫着浓郁的书香气息，光谷实验小学浓厚的校园文化建设如同一幅精美的画卷，徐徐展开在众人眼前。在这里，“认同”教育如丝丝春雨，浸透于校园的每一个角落，滋养着每一位学子的心灵。
课堂观摩，共享智慧。课堂，作为教学工作的核心主阵地，在此次联合教研活动中绽放出绚烂光芒。活动分别由鄂州市华容区华容镇实验小学教师程越执教六年级语文《伯牙鼓琴》，以及光谷实验小学薛蓉老师执教三年级语文《司马光》。这两节文言文教学课，恰似两颗璀璨明珠，分别从中、高年级角度展现出语文教学的独特魅力，可谓异曲同工。
程越老师精心设计“读知音文字、品知音友情、拓知音佳话”三个教学活动，宛如一位智慧的引路人，带领学生由浅入深地探寻“知音情”。课堂上，学生思维敏捷，积极回应；老师悉心指导，循循善诱，师生间高度配合，共同演绎了一堂精彩绝伦的语文课。
薛蓉老师执教的《司马光》，为孩子们打开了学习文言文的兴趣之门。这是孩子们小学阶段初次接触文言文，薛老师以细腻的情感和缜密的思维，引领学生完成“走进人物，初识光；研读人物，寻找光；感受品质，追逐光”三个语文学习任务。在她的课堂上，知识如涓涓细流，淌入孩子们的心田，令人受益匪浅。
交流互鉴，研思共进。生动地教，深刻地思，精彩地评。课堂结束后，一场思维的盛宴拉开帷幕。华容实验小学廖金梅老师、华容镇小学西部教联体胡娟副校长、光谷实验小学夏宏翠老师、涂建老师针对这两节课展开深入的交流与研讨。执教老师分享授课心得，听课老师则畅所欲言。大家聚焦新课标理念在课堂中的落实情况，积极发言、各抒己见。虽视角各异，但见解独到，思维的火花在评课议课中不断碰撞。这种面对面的交流，不仅拉近了两校教师的情感距离，更为今后的教育教学工作开辟了新的思路和方向。
活动最后，双方教师对此次联合教研活动的实效给予充分肯定。大家纷纷表示，将持续加强教研合作的深度与广度，不断深化教学改革，全力以赴，朝着目标同向、发展同谋、文化同育、机制同建的方向奋进，为武鄂教育事业的繁荣发展贡献全部力量，砥砺前行。
来源丨课程管理中心
撰稿丨董 红
供图丨田哲琪
编辑丨项 莺 黄 铮
审核丨殷春莹 杨 梅
