在教育的舞台上，智慧之光总是闪耀夺目，思维的火花不断碰撞。12月4日至12月5日，武汉市光谷实验小学“认同杯”优质课比赛的数学场如火如荼地展开。数学组此次参赛的教师有李锐、蓝青青、吴静、潘丹、乐华、张少楠等六位老师，她们用独特的教学风采诠释了数学的魅力。
吴静老师的《条形统计图》一课，巧妙地利用集体生日聚会这一生活情境，极大地激发了学生对学习的兴趣，深刻地领会到了统计的意义。蓝青青老师在《扇形统计图》的教学中，以学校体育社团为背景，自然流畅地引入了扇形统计图的知识。通过这样贴近学生生活的场景，学生能够直观地感受到统计图的内在联系，轻松地掌握了重点知识。
潘丹老师的《搭配问题》，仿佛带领学生踏上了一场充满趣味的西游情境之旅。在这个过程中，学生积极地探索有序排列和巧妙组合的方法，沉浸在数学的奇妙世界里。乐华老师的《排队问题》则紧密联系生活实际，引导学生从生活中常见的排队现象入手，尝试用多种方法解决排队问题。这种源于生活又用于生活的教学方法，让学生充分体会到了学习数学的乐趣。
李锐老师的《数字编码》，如同打开了一扇神秘的知识大门。在课堂上，学生兴致勃勃地学习身份证号码编码的含义，并且初步掌握了运用数字进行编码的方法。张少楠老师的《植树问题》，把复杂的问题简单化处理，着重培养学生的应用意识和解决实际生活问题的能力。
在这场数学优质课的盛宴中，老师们就像技艺精湛的工匠，用心雕琢着每一堂课，用智慧搭建起知识的桥梁，带领学生在数学的海洋中畅游，共同书写着教育的华章。
撰稿 | 王婷
供图 | 向阳
编辑 | 黄铮 于琦
审核 | 殷春莹 杨梅
