始于兴趣，乐于实践。为激发学生学习数学的热情，营造浓厚的学习氛围，12月16日-20日，我校五年级开展了数学学科优秀作业展示活动。围绕“说理小达人、解题范例、公式推导、数学日记和思维导图”五种类型，为学生搭建了一个展示数学才华的绚丽舞台。
五年段全体数学老师们根据实际教学进度，巧妙构思每一项作业，鼓励学生发挥实践性，灵活梳理所学知识。在学生充分思考与创作后，老师将优秀作业张贴展示。
说理小达人们的表现令人赞叹不已，他们用简洁明了的语言，结合生动的实例，将数学的道理展现得淋漓尽致。无论是图形的性质还是计算的规律，他们都能解说得头头是道，让观众轻松理解数学知识。
面对组合图形面积的难题，学生巧妙地运用分割法、添补法等策略，将图形化难为易。每一份解题过程都详细清晰，步骤严谨，不仅体现了他们扎实的知识基础，更展示了灵活的思维能力。
学生通过剪拼、旋转、平移等方法，自主推导出平行四边形、三角形和梯形的公式，深入探究图形之间的关系，清晰地展现了公式的由来。他们深刻理解了数学知识的内在联系，锻炼了逻辑推理能力。
学生用文字记录下了数学在生活中的点点滴滴，在装修房间时测量面积、在分蛋糕时感悟分数、在超市购物时体会小数除法等等。他们学以致用的能力，让大家感受到数学与生活息息相关。
思维导图区域宛如一片知识的森林，学生们将五年级上册一至五单元的知识点巧妙整合，从中心主题向外延伸，分支清晰，逻辑连贯。无论是代数知识的运算规律，还是几何图形的特征性质，都在导图中一目了然。
全校学生都沉浸于这场数学的视觉盛宴，低年级同学被学长学姐们的创意所吸引，眼中闪烁着好奇与向往的光芒。高年级同学则从这些优秀作业中汲取了灵感，反思自己的学习方法。
本次数学优秀作业展示活动，不仅是对学生学习成果的一次集中检阅，更是一次激发学生学习兴趣、培养创新思维的有益实践。相信在榜样的力量引领下，每一位学子都将在数学的学习中绽放属于自己的智慧之花！
供稿 | 黄坤鹏
编辑 | 林锐舟
初审 | 康燕玲
复审 | 张志河
终审 | 胡凤奇
