志无休者，虽难必易；
行不止者，虽远必臻。
仰高笃行，知新致远。11月18日上午，惠安县教师进修学校副校长何凤英带领县小学视导组莅临第三实验小学开展为期一天、主题为“落实新课标 用好新教材 构建新课堂”的教学视导工作。
深入课堂，精准把脉
上午，视导组在我校校长胡凤奇，副校长张志河，教研室全体行政，各名师成长工作室领衔人，各学科教研组长、备课组长的陪同下，以“随堂听课巡课”的形式深入课堂，听评了语文、数学、英语等8门学科共计13节课，近距离、多维度、深层次了解剖析各学科在贯彻落实新课标、新教材理念，构建新课堂的实践情况，精准把脉，专业引领。
座谈研讨，专业赋能
课后，视导组与各备课组进行了座谈交流。视导组从课程设置与实施、日常教学与教研活动、新教材的理解与使用、教学中存在的困难与需求等几个方面与老师们进行了深入交流，并针对老师们存在的难点和困惑进行了全方位、多角度的指导，为各学科今后教学教研工作的开展明晰了方向。
集中反馈，规范管理
下午，县视导组在第三实验小学多功能厅召开教学视导工作反馈会。县教师进修学校副校长何凤英，视导组成员，第三实验小学和溪南实验小学校级领导，教研室全体行政，各名师成长工作室领衔人，各教研组、备课组组长及相关教师共计140多人参加。反馈会由何凤英副校长主持。
会议首先听取了第三实验小学教研室主任丁文菲和溪南实验小学教研室副主任张月霞的校本培训工作汇报。
接着，视导组针对上午的视导情况分学科进行反馈，对两校的教学教研工作给予高度肯定，同时也指出了存在的问题，并提出改进建议。
随后，何凤英副校长为本次视导工作作总结发言。她从学科均衡发展、加强团队建设，建立学校学科文化和教研特色等方面提出了更优化的建议，同时强调教学实践研究要深度消化、反思重建，做到真学习、真研究、真收获。
最后，第三实验小学副校长张志河和溪南实验小学副校长何激波对视导组的莅临指导表示感谢，并表态将认真落实视导组的指导意见，以此次视导工作为契机，聚焦短板，深化课堂教学改革，不遗余力以成之，向远而谋，向质而行！
此次视导工作犹如一场及时雨，为我校的教学教研工作带来了新理念、新思路和新方法，有力推动了我校教育向着更好的方向发展。
供稿 | 王嘉艺
供图 | 各备课组
编辑 | 潘熠晨
初审 | 刘燕红
复审 | 张志河
终审 | 胡凤奇
