为落实新课标学科核心素养，充分发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用，助力新教师成长，提高学科教育教学实践能力，2024年12月31日，惠安县第三实验小学开展县“十四五”规划（第二批）立项课题《集团化办学下体育与德育融合的信息化支持策略研究》课题中期教学研训活动。
参加本次活动的有副校长张志河、教研室主任丁文菲、副主任刘燕红、课题组全体成员及体育组全体教师。
林锦堃老师执教《小蝌蚪找妈妈之立定跳远》一课，以新课标理念为指导，根据二年级学生身心发展规律，创设“小蝌蚪找妈妈”的情境，通过“学、练、赛”等教学形式激发学生的学习兴趣，在运动体验中培养学生相互合作、克服困难的优良品质。同时引导学生喜欢体育运动，树立“终身体育”意识。
课题组成员、保卫科副科长吴天霞执教《红军长征--持久跑》一课，采用的是情境导入--长征两万五千里之路。接着采用“巧渡金沙江——飞夺泸定桥——过草地”等闯关的形式来展开教学。教学过程中，吴老师能很好地把握教学重难点，教学内容设计合理，层层递进，由易到难，学生易接受，掌握程度较高，有效达成了教学目的。学生参与热情高涨，在游戏中体验团结、合作、拼搏的精神，充分体现"玩中学"的体育教学理念。
课题组负责人、德育处主任黄菊聪做《集团化办学下体育与德育融合的信息化支持策略研究》课题中期报告。他从课题研究总目标和现阶段达成目标、研究方法和措施、现阶段成果、存在的问题和不足以及下阶段计划和措施等方面进行了详细的汇报。
老师们积极参与评课议课，以小组为单位开展卷入式研讨，相互交流和评价此次课例的优势与不足，针对课堂教学细节，有的放矢提出改进意见。同时，老师们对体育与德育的有机融合方面进行热烈讨论，一致认为教学中要重视育人的过程，不能只关注结果，应注重学生的主体地位，在体育活动中渗透思想品德教育。大家不断碰撞出思维的火花，形成浓厚的教研氛围。
研无止境，未来可期。此次课题中期教学研训活动让课题组成员再次明确了课题研究的目标与方向。《集团化办学下体育与德育融合的信息化支持策略研究》课题组全体成员将继续凝心聚力，不断推进课题研究进程，为课题的顺利结题与成果的推广、落地不断努力。
供稿 | 胡冰冰
编辑 | 潘熠晨
初审 | 丁文菲
复审 | 张志河
终审 | 胡凤奇
