5月31日，一张赛力斯汽车公益课堂、问界M9开进小学的图片在社交平台流传，引发网友热议。
有网友表示：毫无底线。
有网友表示：营销鬼才。
有网友表示：前天是平板，昨天是手机，今天是汽车。
其实，把广告植入课堂和作业，并非赛力斯首创，此前，特斯拉以课程活动形式进校园宣讲，比亚迪把广告植入学生作业之中......
这些做法是非常值得商榷的。
学校是教书育人之地，学生阅历简单，对社会繁杂事物了解不够多。不适合企业打广告，更不能把广告植入到学生的作业之中。特别是特斯拉这种外资企业，更不适合进校园。
事实上，这种车企入校园有很大的风险，那就是可能会滋生腐败。企业可以通利益输送的形式，让校长、老师给企业打广告。
既可以是明晃晃的课堂宣讲，也可以由老师把广告植入试卷中，这种润物细无声的车企广告和前几年沸沸扬扬的毒教材其实是一丘之貉。
诚然，图中的几个例子可能是正常的宣讲，不存在腐败问题，可能是个别校长、老师对个别品牌的偏爱，因而让车企进学校宣讲，个别老师是某品牌的粉丝，因而在出题时为某品牌背书，商业广告你往电视上广告牌上互联网上打，还打到学生的试卷上来了。
就事论事，这种做法其实是不妥当的，毕竟，公是公，私是私。老师在教书育人中要守公德，守师德，不能公器私用，公私不分。
如果老师可以根据个人喜好把广告植入讲义和试题，那么，医生是不是能够因个人喜好给药品做软广，公务员在政府采购中，是否可以根据个人喜好，或是仅仅因自己是某品牌的粉丝，就绕过招投标程序，直接采购某公司的商品？
何况，即便是个别老师要宣扬自豪感，国产车又不是只有比亚迪、问界，吉利、奇瑞、长城、长安都是国产品牌。
总之，企业营销应当有边界，有所为，有所不为。
