五常市小学语文
新教材教学研讨会
五常镇中心学校现场
为贯彻立德树人根本任务，落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》精神，确保统编语文一年级新教材的有效实施，促进语文高质量教学，10月16日上午，五常市小学语文新教材教学研讨会在五常镇中心学校举行。本次活动由五常市进修学校张海兵老师主持，来自全市小学校的业务领导和语文教师代表共一百三十余人参加了现场活动。
教研活动主要以研讨课展示、说课反思、研讨交流、专题讲座等形式进行，旨在深入探讨新教材的教学理念、教学方法以及如何在实际课堂中有效应用，以期达到共研新教材，赋能新课堂的目标。
教学新理念 课堂来展示
活动伊始，五常镇中心学校邱爽老师和山河镇中心学校许艳媛老师进行了现场研讨课展示。她们运用新的教学理念和方法，为学生们带来了一堂堂生动有趣的语文课。学生们在课堂上积极参与、踊跃发言，展现出了新教材新教学理念的独特魅力和优势。
邱爽老师 第五单元第1课 《秋天》
许艳媛老师第四单元11课《ɑo ou iu》
课后说评课 教学齐研讨
研讨活动在热烈而庄重的氛围中拉开帷幕。两位授课教师从课标解读、学情分析、对教学过程的预设等方面进行了全面细致的说课反思，阐述了自己的设计意图和教学策略。
与会教师们就两节课及新教材的教学策略进行了热烈而深入的探讨。他们纷纷表示，将积极尝试将新教材的教学理念和方法应用到自己的课堂中，努力提升教学质量，为学生的语文学习注入新的活力。
教研明方向 潜心再出发
活动最后，教研员张海兵老师以精炼的语言对活动进行了总结，同时做了《一年级教材的特点和教学的建议》专题讲座。张老师从教材的体例和它的主要内容、教材修订的思路和主要变化、教材实施要点和建议等方面对新教材做了梳理，并指出这些变化具有更强的时代性、难度有所降低、序列层级更加优化以及内容整合度更高等特点。同时，他针对一年级教学提出了一些建议：遵照教材的设计理念，科学运用；挖掘教材的编写课例，科学开发；运用教材的体例结构，科学教学等。
本次研讨活动，让与会老师们对一年级新教材和新教学有了更深入的理解，也让教学有了更明晰的方向。“教”沐秋风，“研”路成长。我们相信，通过这样的交流与合作，能够进一步推动五常市小学语文教学的变革，共同探索新的课堂样态，让每个孩子都能在语文的世界享受语文学习的乐趣，爱上语文。
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统筹审核：董丹丹
本文审核：丛玉玲
统筹编导：李 梅
本文撰稿：黄亚芬
本文美编：张家伟
