聚焦核心素养
构建思维课堂
五常镇中心学校研修活动
研
修
活
动
春之美，在于希望与生命；
教之美，在于钻研与提升。
秋意愈浓叶飘黄，流年正好韵悠长。众行致远，研思同行！为了更好地落实新课标，践行“教—学—评”一致性教学理念，全面提升学校教育教学质量，2024年10 月 31 日下午，我校在四楼会议室如期开展了“聚焦核心素养 构建思维型课堂”三年级语文研修展示活动。学校领导和部分班科任教师参与本次活动。
以“备”集思
“合抱之木，生于毫末
九层之台，起于垒土。”
问渠哪得清如许？为有源头活水来！一堂好课，课前准备尤为重要。三学年的老师们集众家之所长，各抒己见，最大限度的发挥个人专业能力，进一步丰富课堂形式，以充实课堂的内在，深入浅出，学生们享受着积极、高效的课堂。
以“观”提质
一花独放不是春
百花齐放春满园
三学年王丽雪老师展示了《富饶的西沙群岛》一课。
论坛集思 精进不休
课后，三学年的老师们以《借助关键语句 落实语文要素》为论坛主题进行了交流与分享。
教以共研 讨以致远
好课锋从“细研”出，精彩缘自“详评”来。精彩的论坛展示结束后，进入评课议课环节。几位老师对本节课进行了详细的点评，大家畅所欲言，进行了坦诚的交流和充分的认可。
高位引领 精准指导
“惟其磨砺，始得玉成。”丛校长对执教王丽雪老师给予高度的评价。课堂语言精炼，充分调动学生积极性，教与学的碰撞使课堂气氛浓厚，同时给三年一班的孩子们大大的赞许，孩子们的课堂表现更是老师们的一面镜子。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”教学之路任重而道远，但道阻且长，行则将至。董校长期待老师们成为眼中有光、脚下有印的一小精英！
追光而遇，沐光而行。在新理念、新课标背景下，我们会在教研之路上博学善思、修己惠人、砥砺前行、大胆创新，深化课程改革、落实核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，让教育之花会愈发灿烂！
END
统筹审核：董丹丹
本文审核：丛玉玲
统筹编导：李 梅
本文撰稿：李永欣
本文美编：张家伟
