天赋一般的小孩,暑假自鸡逆袭学霸。

教育   2024-08-04 09:27   新西兰  

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政策多变,升学竞争愈演愈热,家长盲目鸡娃都不知道怎么下手,提高小孩自主学习的能力是大趋势。

谁的资源精、工具强、规划好、策略高,谁胜出的机会就多。但好的学习资源哪里找?

之前,美高TOP10的妈妈曾推荐了一款在线在学产品,是让她家小孩读到顶私的秘密武器。在机构关闭外教流失的情况下,这套个性化自学系统,给很多小孩学习提供了支持。

这套宝藏级个性化自学系统就是Exact Path(以下简称EP)英语语言艺术+阅读+数学三大核心学科能力提升,国际、公立校的小孩都用它。

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它适合:

英文原版阅读的孩子;

跟着外教学习原版教材的孩子;

上小学、初中,或高中并希望接轨国际先进学习平台的孩子;

国际或双语学校在读或者打算上国际学校的孩子;

美初美高留学生或者有留学意向的孩子;

希望通过北美教育学习不同知识结构、思维方式,培养批判性思维和创新能力的孩子。

不了解EP系统的家长,下面的系统介绍可以帮您进一步了解这套学习系统的强大。确定这是不是您正在为孩子寻找的学习资源——
EP是Edmentum公司旗下著名的AI自适应学习系统,遵循美国Common Core各年级的学习目标,为K-12年级学生提供阅读、语言艺术、数学教学课程。
它充分考虑到孩子的年龄、年级以及学习方式、学习习惯、学习基础的差异性,根据每个学生的测试结果,定制个性化学习路径,跨年级按学生缺失知识点智能推荐学习内容。
有的家长会有疑问,EP和我们之前团过的STAR&AR系统、A3000等在线个性化学习系统有什么区别呢?
首先,科目不同。
STAR&AR 系统和A3000都是专注于阅读能力提升,STAR&AR是提供整本书的阅读理解测试,A3000是提供以Nonfiction为主的文章的阅读理解测试。
而EP除了阅读,还提供英语语言艺术(含语法、写作等)和数学教学课程和练习,共有三个科目。
其次,学习方式不同。
STAR&AR和A3000都是按照“阅读能力水平测试——阅读相应难度级别的书或文章——做阅读理解测试”的方式,逐渐提高阅读水平。
而EP的学习流程是:
一年四次水平诊断(每三个月一次)——每次诊断后系统生成个性化学习路径——推送相关知识点视频课程——学习和练习——每4个小知识点后进行测验。
有的家长可能还有疑问,EP适不适合我的孩子呢?
EP对应美国CCSS的K-12年级知识点。
所以入口起点是美国K年级或同等水平,需要有一定的启蒙基础,建议6岁以上,能听懂简单的动画片,听力词汇1000以上。
个人认为对阅读水平要求不高,因为有朗读发音,低年级有自然拼读的学习。最高年级到12年级,即高中毕业,成人也可以使用。
01
为什么推荐EP系统?
这套K-12年级的AI自适应学习系统,不但可以帮孩子们妥妥的跟着北美学生的学习进度,还能更好的锻炼自主学习能力。
EP于2017年推出后,就迅速覆盖了美国8000多个学区、上百万学生!国内一些顶级双语学校、国际学校也开始使用。 
EP可谓拿奖拿到手软:连续三年荣获美国软件和信息产业协会SIIA的CODiE奖,美国ComputEDGazette年度最佳教育软件BESSIE奖……
2019年,EP通过了WIDA Prime V2(World-class Instructional Design and Assessment,世界级教学设计和评估)课程标准。
这一标准,不仅包括学生的英语能力,还包括学生在数学、科学、社会多个学科的英语语言能力,以帮助学生不仅仅学好英语,而且用英语学好其他学科。
优势一:精准测评,因材施教
EP基于学习目标,利用大数据、人工智能等技术手段,根据每个学生的测试结果定制个性化学习路径,智能推荐学习内容。
Exact Path的学习模式,已经打破了年级的概念,并不是按每个年级固定的学习内容来学,而是真正的Learning by Skills,按测评后未掌握的知识点来构建完整的知识图谱。
Reading(阅读)的 Domain知识点类型包括Reading Foundations阅读基础,Language and Vocabulary语言和词汇, reading literature文学作品阅读, Reading Informational Text信息性文本阅读:
Language Arts(语言艺术)的Domain知识点类型包括Speaking and Listening听说技能,Language语言也就是语法知识,Writing写作:
Math(数学)的Domain知识点类型包括Counting & Cardinality, Algebra & Expressions 代数与表达式,Numbers & Operations数字与运算, Measurement, Data & Statistics测量,数据与统计, Geometry几何, Fractions &Ratios分数与比率, Functions函数:
每个年级在Domain知识点大类下的具体Skills知识技能不同,以知识点为单位,按年级编号,学习难度螺旋式上升。譬如3年级的文学文本阅读技能有13个:
5年级的文学文本阅读技能要学14个。很多skills是相同名称的,譬如Characters人物,Setting时间地点,但知识点的难度按年级提升,这样保证了学习的连贯性和难度的螺旋式上升:
学生测试后已经掌握的知识点跳过不学,只需要学习没有掌握的内容,真正做到查漏补缺,跨年级,按未掌握的知识点来构建完整的知识图谱:
优势二:提供个性化动态学习路径,查缺补漏
EP通过动态调整不停地优化学习路径。这个动态的学习过程体现在:
根据动态诊断评测的结果,生成学生的初始学习路径;
根据学生的学习结果,实时调整学习路径中知识点的学习次序;
一年四次反复诊断,评估学生学业增长情况,调整学习路径;
初次测试以后,系统会根据每个孩子掌握知识点、进度及学习情况的不同,匹配最精准的学习计划,针对性的学习路径报告,使学生和家长都能及时地了解下阶段的知识点,而且还会根据学生的学习状况实时进行自动调整。
家长也可以定期了解学习进度。
在这份学习计划(Leaning Path)中,显示了学生的学习路径,包括了详细的每个知识点和每个知识点的掌握情况。 
因为每个孩子所掌握的程度不同,所以系统对于每个孩子来说都是独一无二的,真正的做到了哪里不会学哪里,哪里欠缺补哪里,自动为学生查缺补漏。
优势三:全覆盖美国CCSS课标知识点
严格的按照美国教学体系CCSS中的知识点设计与学生各个阶段匹配的知识点,并在学习后伴随小测验,测试通过才能进行下一个知识点的学习。
每年有四次测试,并与初次测试及上一次季度测试的结果给予专业性的评估,形成评价报告。
无论是知识点后的小测试还是季度长测试,每个知识点都会全覆盖,全方位地考察学生的学习情况。
采用数据分析和图表更直观地看到学生学习状态的变化。
优势四:超赞的系统体验
EP系统,针对自己缺失的知识点进行学习,采用课程+练习+测试的模式,有效科学地利用时间,能够帮助孩子们从幼儿园的学习开始,同步美国小朋友的知识点技能,无缝过渡到美国的中学课程,所以真的是非常值得坚持使用的系统。
在用户使用体验方面也是特别好的,系统根据孩子的年龄特点,为不同年级设置了不同界面。
低年级的小朋友特别喜欢用EP,卡通人物和界面让学习变得十分有趣,而且还有音频朗读辅助。
K-2年级的学习界面 

3到5年级学生的学习界面,兼具趣味性和严肃性,Learning Path上清晰列出了孩子个性化的学习内容。
K3-5年级的学习界面 

6-12年级的中学课程界面一下子严肃起来,以文字为主的任务清单格式。
K6-12年级的学习界面 
但是不管哪个年级,学习的过程都是按Lesson-Practise-Quiz-Progress Check,即按课程进行学习,然后做练习,做知识点测验,阶段性测验的闭环模式学习。
02
EP系统学习步骤
Step1.初始测试
学生登录系统后有一个水平测试,孩子的测试结果详细到每个知识点对标美国的CCSS体系是在什么水平。该测试类似MAP测试,题目的难度动态调整,后一题的难度基于学生前一题答题的准确性。
以一个三年级学生的阅读能力测试为例,初测的44题细分到三个大的范畴
Language and Vocabulary 语言和词汇部分的15题,该学生考了2个二年级考核点,1个三年级考核点,2个四年级考核点,1个五年级考核点,2个6年级考核点,1个7年级考核点,小朋友做对了其中的13题。
Reading Literature 文学作品阅读技能考评的14题,该学生考了1个二年级考核点,1个三年级考核点,1个四年级考核点,4个五年级考核点,1个6年级考核点,1个7年级考核点,1个8年级考核点,小朋友做对了其中的11题。
Reading Informational Text 阅读信息性文本技能考评的15题,该学生考了2个二年级考核点,2个三年级考核点,3个四年级考核点,2个五年级考核点,1个6年级考核点,1个7年级考核点,1个8年级考核点,1个9年级考核点,小朋友做对了其中的9题。
测试后,家长可以获得详细的测试报告。
初测结果,学生的分数是1234,全美Percentile 99%,也就是该学生的阅读水平在全美学生里也是Top 1%。
Step2.个性化学习路径的生成
有了初测报告,系统就自动为学生生成学习地图和个性化的学习计划了。
依旧以上面这个学生为例,该学生虽然是三年级,但是起始学习技能是从五年级开始。五年级需要学习六个知识点-Setting, Plot, Figurative Language,Synonyms and Antonyms, Range of Informational Texts, Range of Literary Texts,之后就进入六年级的缺失知识点学习。
课程学习过程中的学习路径动态调整
EP系统里,每个课程的学习由Lesson互动教程、Practice练习、Quiz测试和Progress Check阶段考核四个步骤构成。
学生通过动画或文字形式的课程进行学习。
课程学习的过程中穿插练习,及时帮助学生理解所学内容。
Practice练习环节,学生将学习对所学课程知识点做进一步练习。每题都会有讲解帮助学生理解。
Quiz环节则是对本课的学习检测,共5题,完成测验有得分。
平均每四个知识点的学习后,会有一次阶段考核,考核内容覆盖前四个知识点。
在考核中,每个知识点的需要达到80%及以上才算掌握该知识点。
如果阶段考核分数低于80分,那么学生的学习路径里将会增加该知识点前一个年级的内容,在完成了前一个年级的学习后,再回到本知识点重新学习,让学生真正做到扎实掌握。
Step3.一年四次诊断进一步调整学习路径
学生将每年四次,重新参加水平诊断,以记录自己的成绩变化。系统也会根据学生最新的测试情况,调整并生成新的学习路径。
智能学习路径加上诊断—指导—练习—测试的闭环学习模式,有了Exact Path助力,即使在家自学,依然能妥妥同步K-12年级北美学生的英语和数学学习水平,不仅可以查漏补缺,还能高效的超前学习。
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Miki粥
媒体人,写有《顺义妈妈不配有梦想》一文。
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