一位家长在家校交流群中向语文老师提问，认为农村医保本应是自愿的，质疑为何学校强行要求缴费。
老师回应称，自己“也没办法”，表示这是学校安排的，学校称是教育局的要求，教育局则称是政府安排。
家长认为学校的职责是教育和引导，而不应干涉或强制家长缴纳医保。
家长认为学校通过停课威胁强推医保是越权行为，且不符合学校作为教育机构的角色。
街道办事处的工作人员表示，9月份接到文件开始启动医保，政策倡导全民参保，但未明确强制购买，主要是为了预防家庭因病负担加重。
南充市高坪区某小学是一所教体局直属的全额事业单位，记者试图联系学校和负责催促购买医保的老师，但未得到回应。
街道办工作人员否认向学校下达强制任务，也未听说有学生因未买医保而被停课的情况。
该工作人员强调，购买医保按规定是自愿的，一份职工医保费用为400元，全市医保推广将持续到明年2月底。
一位街道办分管教育的副主任表示，虽然医保按文件规定是自愿购买的，但上级有“任务指标”，让学校推广医保。
教育局要求每个学校鼓励学生家长购买医保，而街道办也有2万多的任务量分配给辖区居民。
副主任表示无法透露具体是谁下达任务，指出医保局可能将学生医保任务交给教育局负责，但具体边界不清晰。
每位学生的医保费用为每年400元。对于特殊人群（如脱贫户、低保户等），医保是强制性的，并享有资助，部分人可享受25%-50%的费用减免，以防因病返贫。
副主任提到，今年新政策允许家属的统筹医保资金用于孩子的医保，虽然文件上为自愿，但政策倾向鼓励购买。
学校到底在服务谁的利益？
学校将医保费用的缴纳与学生的正常上课挂钩，甚至在家校群内公开发布停课威胁，这种方式带有明显的“道德绑架”性质，严重侵犯了家长的选择权与学生的受教育权。
作为教育机构，学校的本职是培养学生，而非强迫家庭缴纳本应自愿的医保。
学校通过一种近乎“强制”的方式催缴医保，不仅让家长感到被动和愤怒，更让人质疑其教育立场的偏离。
不少家长表示疑惑，学校的职责不应该是教育吗？为啥要插手家庭的医保问题呢？
特别是这些家长并不属于低保户、贫困户等特定人群，强制他们购买医保，让人感到不合理。
家长不理解，明明医保是自愿的，为啥学校逼着买？
这就是政策执行的扭曲！
本该“自愿”的医保在学校的多次催缴下，完全成了一种无法拒绝的“义务”。学校一再以“停课”“家长会”等手段向家长施压，而这种压力来自何处？
有家长私下问了老师，老师却解释说：“这是学校安排的，我们也没办法。”
可问题是，教体局和医保局都明确表示医保是“自愿”购买，根本没有向学校下达强制任务。
这样一来，“自愿”似乎在传达过程中变了味儿，学校受上层压力，不得不向家长施压。
虽然政策文件写着“自愿”，但到了实际执行阶段，却变成了一种“隐形强制”。
街道办一位分管教育的领导透露，街道层面有2万多个医保的任务量。
虽说是自愿购买，但实际操作中，任务压力一层层传达下来，导致学校也不得不“催”家长。
街道办这位领导表示，“你懂的嘛”，点出了一种“大家心知肚明”的默许状态。
即便文件规定医保购买是自愿的，但为了完成上级分配的任务，学校被迫采取了变相强制的手段。
在这样一片“谁也不管、谁也不问”的推诿中，家长和学生的权益被逐步侵蚀，却无人站出来承担责任。
这种多方“踢皮球”的现象，不仅让人看到基层治理中的流程混乱，更反映出政策执行中对家长和学生的基本尊重缺乏。
从根本上讲，政策的推行必须有度，特别是在涉及教育机构和家庭的关系时，需确保政策的灵活性与透明度。
教育部门不应以任何形式将考核任务下压到家长和学生身上，更不该模糊责任。
在这个“教育新模式”里，医保成了课业的通行证，学生要想安安心心地坐在教室，家长就得掏钱包，似乎“无钱办不成教育，无保读不了书”成了潜规则。
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