看！
一场趣言巧思的哇塞早操……
为推动幼儿园健康教育发展，提升早操活动质量，创造充满活力的园所风貌，2024 年10月23日，章丘区龙盘山实验幼儿园开展了一场哇塞的早操观摩教研活动。本次教研活动包括前期教师介绍展示、幼儿早操展示、早操研讨三个环节。
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关于早操，孩子们...
学期初，老师们以幼儿的兴趣为前提，让孩子们真正做自己的“小主人”，参与到早操的编排中。孩子们自主的一起讨论、表征早操的动作和队形……
关于动作……
关于队形……
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师者风采 活力展示...
老师们基于儿童的视角和各年龄段幼儿发展水平，依据《指南》中各年龄段动作发展的目标，从早操目标、编排思路、编排亮点、调整内容四个方面进行了研讨，设计出兼具游戏性、锻炼性、情景性和艺术性的早操并进行展示。
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龙娃舞动 活力满溢...
本次评委由幼儿园相关负责人和各班班主任担任，中大小级部依次展示，评委们从编排设计、幼儿展示、教师展示等方面进行综合评价。
中班组是围绕幼儿感兴趣的“南山大王孙悟空”故事情节贯穿始终，编排主题式早操。包括队列队形、基本动作、轻器械操、体能循环、放松操等环节，不仅紧扣主题，注重动作的规范性，还加入了幼儿自主发挥的游戏环节，趣味十足的主题式早操深受幼儿喜爱。在愉悦的氛围中锻炼幼儿骨骼及大肌肉群，培养幼儿的空间感知能力和集体意识。
大班组充分且合理地利用操场的每一处空间来开展早操的热身活动，以“方形旗”为特色，展现“挑战、游戏、合作”的特点，在力量，动作幅度和节奏速度上进行了巧妙的设计，他们动作整齐划一，还加入了中国元素，气势恢宏的武术操，让孩子们在快乐早操的同时感受到了中国传统文化的魅力。
小班本学期早操编排以形象、活泼、童趣为主旨，采用多段式组合方式，音乐活泼欢快，动作简单易学。通过热身操可以预热身体，激活身心状态，提振精神；通过走队可以提升幼儿空间感知及协同配合的能力；主操《动物模仿操》抓住小朋友们喜爱动物的天性和爱模仿的年龄特点，利用沙包融入角色游戏中，让小朋友们在欢乐的氛围中锻炼了身体，安定情绪，陶冶性情。
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精研早操 共促成长...
早操展示结束以后，老师们齐聚一堂，三位级部组长分别进行了早操的介绍及核心经验的分享。
随后，大家开启了深入的交叉研讨之旅，共思共研，提升早操的质量。通过“亮点”和“不足”的形式展开讨论，梳理各班级早操的亮点以及优化建议。老师们从早操音乐选择、操节动作编排、走跑队列队形、体能游戏设置等方面提出优化策略。
我们一定要把动作做到位，做到刚劲有力，这样不仅增强班级之间的凝聚力，还能提高整体表现力，大家都要互相沟通，共同进步！
大班早操看得出来老师们很用心在编排，教师和幼儿之间的互动性很好。老师先有一桶水，才能给孩子一碗水，老师们在做操节动作时，动作都很到位。
老师们动作规范，以身示范，带动了幼儿的情绪，建议用口哨代替口令，由一位老师发出指令，这样更加整齐。
中班的早操、搭配的音乐和精心编排的动作，孩子们非常喜欢，脸上洋溢着快乐的笑容，这一点值得肯定和学习。
小班幼儿对操后游戏非常感兴趣，都特别认真的投入其中，在游戏最后情景设置的大灰狼道具再巧妙运用，提升了幼儿的兴趣。
副书记孙慧娟针对老师们的问题困惑，提出了极具针对性的优化建议。她认为应将“音乐”“器械”“游戏”三个要素进行巧妙融合，在动作编排上，要充分发展幼儿的 16 个基本动作。孙慧娟对老师们寄予厚望，期待他们能够持续提升班级早操质量，以全新的视角积极迎接新的挑战，为幼儿创造更加精彩、富有活力与教育意义的早操活动。
最后，党支部书记、园长李秀芝对本次早操展示活动进行了总结，从早操编排主体性、师幼精神面貌、参与程度、动作发展、场地调整、情景融入等各方面肯定了各级部早操活动的亮点，她表示各级部老师相互学习、交流，探索早操创编的科学性、适宜性和趣味性，不断提升早操质量，促进儿童健康成长。
“行之力则知愈进，知之深则行愈达”。本次早操评赛及教研活动进一步加深了教师对早操价值的认识，为老师们调整各年龄段的早操编排指明了方向。以游戏滋养幼儿的运动兴趣，用锻炼强健幼儿的体魄，龙盘山实验幼儿园将继续优化早操设计，鼓励老师们在深度的思维碰撞中，不断行动和反思中赋能、成长。
制 作 | 李 超
一 审 | 刘 娜
二 审 | 孙慧娟
三 审 | 李秀芝
