为进一步推进生命教育，切实培养学生珍视生命、热爱生活的心理品质，卫生管理学院面向各专业各班级，创新生命教育形式，充分发挥学生的主体作用，采取主题班会、主题汇演、互动演练等多种形式，开展了“珍爱生命，阳光生活”生命教育系列活动。
同学们以班级为单位开展了“请和我击掌”的互动游戏，每位同学在相同的纸张上勾勒出手掌边缘，用手书写自己的梦想，在不同灵魂的触碰中承载着同学们对未来的憧憬和希望。
左右滑动查看更多
一些班级创新性进行了“生命的痕迹” —《指纹你我他》集体签到活动，通过指纹这一独特且无可复制的生命图腾为班会增添了一份有关生命的仪式感，让同学们意识到每个指纹背后都是有温度有故事的生命痕迹。
“你画我猜”—急救方式特别版，激发了同学们的创造力和想象力，大家在欢快的氛围中加深了对急救方法的了解，模拟急救演练则提高了同学们的应急处理能力。
以“阳光生活”为主题的身心健康分享会鼓励同学们用努力和智慧创造属于自己的独特价值，在人生的画卷中书写无悔青春的慨然之景。
班级围绕“生命能量”开展了一系列探讨，引导同学们要把逆境当做修行，把经历当作体验，败不悲，难不弃，通过学习提升自己的能量，方能自信而强大，从容又自得。
除此之外，各班级还以歌曲、舞蹈、小品、演讲等形式为生命增添新的脚注，既包含对生命历程的深情回顾，也有对健康生活方式的积极倡导。
“放飞烦恼，阳光生活”，同学们一齐放飞写满烦恼和忧愁的纸飞机，寓意着放下过去，迎接阳光生活。
“赋能年轻一代、共筑韧性未来”。此次生命教育主题班会的成功开展，不仅加深了同学们对生命的认识和理解，还激发了同学热爱生活、积极向上的深层情感。激励同学们用自己的努力拓展生命的广度，沿着弥足珍贵且仅有一次的生命之光，不负此生，不虚此行。
来源 | 卫生管理学院
主编 | 谭梦 王立伟 曹意珠 宋玉瑶
技术 | 李汶倩
责编 | 赵丹丹
