2024年10月26日—11月3日，我校开展了达斡尔、鄂温克、鄂伦春三少民族非物质文化遗产音乐舞蹈进校园专题活动，其中包括口述访谈环节，共分为两场进行。
口述访谈（一）
第一场访谈时间为10月28日上午9点，乌兰其其格教授带领2021级呼伦贝尔民歌传承班以及2023级学硕班李嘉欣前往银地商务酒店与鄂伦春族关金芳老师、鄂温克族萨仁格日勒老师进行口述访谈交流，话题主要涉及艺术家人生经历与从艺历史。
在此次访谈中，关金芳老师向我们介绍了自己身兼五项非遗传承技艺且多年来致力于传承鄂伦春民歌的经历，并教唱了耳熟能详的鄂伦春民歌之《试探你的心》，最后强调了保护和传承民族文化的重要性，并鼓励年轻一代积极参与其中。
图1 萨仁格日勒（左）关金芳（中）
乌兰其其格（右）
图2 关金芳老师正在演唱民歌《试探你的心》
萨仁格日勒老师介绍了自己的个人经历，介绍了鄂温克族的传统民歌，包括其历史渊源、表演形式以及在不同场合中的应用等等，在访谈过程中，老师提及在鄂温克与战争相关的民歌，提倡人与自然和谐相处的歌，并向我们示范演唱了两首经典的鄂温克族民歌。呼伦贝尔民歌传承班的同学们特别珍惜此次学习机会，与老师们建立了微信群，后续要在群里继续学习鄂伦春与鄂温克民歌。
图3 学生正与萨仁格日勒老师交流学习
图4 集体合照
口述访谈（二）
第二场访谈时间为地点为10月31日上午10点，访谈地点于内蒙古艺术学院音乐楼412室。课程由乌兰其其格老师主持，访谈艺术家包括达斡尔族郭秀林、多虎林、金树林等三位艺术家，参会学生为2022级阿拉善民歌传承班、音乐理论专业方向的同学们。访谈开始，主持人乌兰其其格教授为大家依次介绍三位艺术家。
图5 乌兰老师介绍艺术家环节
图6 多虎林、金树林、郭秀林（从左到右）
访谈伊始，多虎林老师手持四胡伴奏，金树林老师为同学们演唱达斡尔民歌《少郎与岱夫》（《xiao lin dai fu 》），这是达斡尔族一首赞唱英雄的歌，（xiao lin 是哥哥，dai fu是弟弟 ）故事大致内容:是讲述清末达斡尔族人民反抗斗争的真实历史事件，主人公孟少郎与其堂弟岱夫两人给地主当长工多年，突然少郎被地主告以偷马的罪名入狱，岱夫也同案入狱，被判7年徒刑。一年后，两人被押到城北割芦苇，乘看守不备，夺枪造反，聚集20余人，攻打地主大院，开仓济贫，受到当地百姓拥护和欢迎。两年后，队伍分裂，被官军打败，两人又被捕，英勇就义。（故事的大致内容来源于笔者网站检索）
图7 多虎林（左伴奏）金树林（右演唱）
访谈过程中，郭秀林老师讲到许多达斡尔族民歌与舞蹈是不可分割的整体。他说只唱歌并不能够充分表达其情感，需要有舞蹈结合才能表露出来身临其境的感觉，比如舞蹈中“划船”等动作。他在金树林老师演唱、多虎林老师伴奏中为大家做出示范表演。
图8 郭秀林老师讲述与示范舞蹈与演唱结合
舞蹈演唱示范结束后，多虎林老师伴奏，郭秀林老师为大家演唱达斡尔幽默诙谐的民歌《农夫打兔》，也为大家讲述了这首民歌背后的故事。歌中唱到有位农夫老头儿要去打柴，对老伴说：“老伴呀，明天早上你早起给我做腊八饭呗”，腊八饭在达斡尔族是在腊月时吃的，好处是这种饭十分扛饿，因为弄柴火属于十分繁重的活，需要吃饱饭才有力气干。第二天，老爷子吃了5碗后，感觉没吃饱，又吃到第7碗，感觉还是没吃饱，又接着吃，吃到第10碗时才感觉到饱了，接着又抽了一袋烟，这时老伴问为什么还不出门，老爷子内心也是因天气寒冷，不太情愿出门，但是老爷子还是出门将牛车套好，装上车十个钉的耙以及一系列需要打草的工具出发了，等干一阵活之后，老爷子在小坡上休息时看到草丛有一只兔子，老爷子一下精神抖擞起来，开始拿耙打兔子，打了两次没打着，却在追兔子过程中，摔倒了，爬起来时兔子已经无影无踪，转头回去的路上却被自己拿来扔兔子的耙给绊倒了，在把自己的耙捡起来之后发现耙上面的齿全部都掉了。于是老爷子只能装上柴火回家去了。
图9 多虎林老师讲述《农夫打兔》的故事
随后，由2022级阿拉善民歌传承班萨库拉、乌日拉嘎、乌仁苏布达、王国斌、伴奏，吴那日苏等同学们为大家献上民歌《老骥豪恒》。
图10 2022级阿拉善民歌传承班演唱
课程最后，郭秀林老师和在场所有同学共同合唱了达斡尔族民歌《忠实的心儿想念你》，这首歌曲是达斡尔族的传统曲目，生动的歌词描绘了一幅幅美丽的画面，表达了对爱人的深深思念和眷恋之情。这首歌曲不仅是达斡尔族人民情感表达的重要载体，也是中华民族多元文化宝库中的瑰宝。
图11 学生与三位老师合唱民歌
《忠实的心想念你》
图12 集体合影
通过口述访谈环节，学生们不仅了解艺术家个人经历与从艺经历，更深刻感受到唱歌与跳舞本身就是他们的生活方式,他们的热情欢快的歌舞深深的影响到现场的同学，这也是非遗进校园活动的魅力与意义所在。
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撰稿丨李嘉欣
蒙语翻译丨娜木日
编辑丨季怡涵
审核丨巴雅尔图 乌兰其其格
