研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。为达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，11月中旬，东方理想学校高中历史组开展了本学期第二次大组教研活动。吕志坚老师带来了一堂精彩的示范课《从食物采集到食物生产》，杨培洁老师在《近代西方民族国家与国际法的发展》一课中展示了新进教师的风采。同学们和听课教师们一同沉浸在历史的长河中，感受历史学科的独特魅力。
提问环节，同学们热烈地探讨了食物生产方式的改变对人类社会结构及文化发展产生的深远影响。大家各抒己见，从不同角度阐述了自己的见解，课堂气氛十分活跃。教师还巧妙地运用了一些考古发现和历史研究成果，使抽象的历史概念变得更加直观，便于学生理解。这种教学方法不仅激发了同学们对历史学科的兴趣，更培养了他们的历史思维能力和团队协作精神。
整堂课以生活的小常识融会其中，给学生指明了学习的方向。知识整合恰当，重难点突出，是一堂精彩的新课示范课。
杨培洁老师在《近代西方民族国家与国际法的发展》一课中，首先以时间轴的形式展示了民族国家的产生发展、国际法的形成和建立过程。立足教材，分析西欧国家是如何从封建割据到建立专制王权国家，再到民族国家产生的。从近代西方民族国家形成的历史背景讲起，详细阐述了宗教改革、启蒙运动、资产阶级革命等重大历史事件对民族国家构建的推动作用。随着课程的推进，同学们深刻理解了民族国家在近代西方政治格局中的崛起及其意义。老师通过梳理关系和脉络向同学们展示了国际法是如何在各国之间的交往、冲突与合作中逐步形成和发展的。
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