编者按：
2024年7月18日召开了党的二十届三中全会，通过学习《进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》，我深刻理解了全面深化改革的原则、要求、目标等内容，并将会议精神融入高中思想政治教材之中。把会议精神和必修四《哲学与文化》中社会主义核心价值观的内容相结合，获得的感悟如下：
习近平总书记在会议上指出：中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化。推进精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观。那么，什么是社会主义核心价值观呢，由学生齐声回答：富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”，“爱国、敬业、诚信、友善”。这24个字明确了社会主义核心价值观的具体内容，是当代中国精神的集中体现，继承了优秀传统文化，吸收了世界有益文明成果，体现了时代精神。
说到时代精神，必须谈一谈我国的载人航天精神。让学生课前制作“我心中的航天英雄”卡片，并结合核心价值观的任意内容，谈一谈应学习航天员的什么优良品质。树立远大志向，为航天事业做贡献，坚定理想信念；培养科学精神，学习科学知识，勇于创新；注重团队合作，发挥集体的力量；锤炼坚韧意志，提升抗压能力；关注国家大事，培养爱国情怀。
接着让学生深入思考，从航天员的优良品质中如何培育和践行社会主义核心价值观。学生积极思考得出以下两点内容：社会主义核心价值观融入社会发展各方面，全民行动，干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起；立足中华优秀传统文化和革命文化，用优秀传统文化涵养社会主义核心价值观。再次引导学生拓宽思路，引出青年怎么做，重点落到青年培育和践行社会主义核心价值观。青年要勤学、要修德、要明辨、要笃实。将社会主义核心价值观内化于心，外化于行，培养爱国情怀。
最后让学生向“我心中的航天英雄”讲述，如何实现“我的航天梦”，并运用社会主义核心价值观的内容，写一份梦想计划书。
把会议精神的心得体会贯彻到工作和教材当中，从而达到立德树人，教育人民的目标。
