《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出各地要“开展融合教育示范区示范校创建”，全面推进融合教育。高质量融合教育是新时代特殊教育发展的重要方向，是实现教育公平、建设和谐社会的有效形式。在我国，随着特殊教育政策的逐步完善和教育资源的日益丰富，学前融合教育的发展迎来了重要机遇。然而，在实际推进过程中，仍面临着诸多挑战，如教育理念的普及、教师专业素养的提升、教育资源的合理配置以及家长和社会的理解与支持等。这些因素都直接影响到融合教育的实施效果和质量。
为深入贯彻《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》等文件精神,全面落实教育强国战略目标要求，探讨学前融合教育理论、交流学前融合教育工作经验、解决学前融合教育实践中的问题，提升特殊儿童康复和医疗水平，努力在“十四五”期间办好人民满意的学前融合教育。兹举办“学前融合教育高质量发展论坛”，旨在汇聚理论研究者及实践者的智慧与经验，共同探讨学前融合教育的未来发展方向。通过分享成功案例、交流研究成果、剖析面临的挑战和应对策略，希望能够为推动学前融合教育的高质量发展提供理论支持和实践指导。
■ 大会主题 学前融合教育高质量发展的实践经验和行动路径
■ 大会时间
2024年11月13日 (周三) -11月15日 (周五)
■ 大会议程
11/13 (周三) 报到 上午 9:00-12:00
★主论坛
11/13 (周三) 下午 14:00-下午 16:30
11/14 (周四) 上午 8:30 -下午 16:30
★幼儿园参访
11/15 (周五) 上午 9:00 -下午 16:00
■ 大会形式 线下会议
■ 大会人员 全国幼儿园园长、骨干教师等幼教同仁
■ 大会单位
★主办单位：康轩学前教育研究院
★指导单位：中国教育装备行业协会幼儿教育装备分会
★承办单位：南京康轩文教图书有限公司 南京康轩教育培训中心 南京和欣图书有限公司
2024年学前融合教育高质量发展论坛
议程安排
时间 | 议程 | 主讲人 | |
11/13 下午 | 开幕式仪式 | ||
14:00 - 14:20 | 介绍出席嘉宾与本届论坛主旨 | 康轩学前教育研究院院长 | |
指导单位致辞 | 指导单位领导 | ||
嘉宾致辞 | 嘉宾 | ||
14:30 - 16:30 | 专题讲座：《我国学前融合教育高质量发展的实质、现状及挑战》 | ||
主讲人：张丽莉 南京特殊教育师范学院教育科学学院副院长，博士，教授，加州大学圣芭芭拉分校访问学者。主要研究方向：学前教育基本理论、学前融合教育。担任学前儿童游戏、幼儿园课程等多门主干课程。在教育理论与实践、International Journal of Developmental Disabilities、中国特殊教育、上海教育科研、残疾人研究、教育导刊、现代特殊教育等期刊发表文章40余篇，专著一部，实用新型专利7项，参编国家精品课程《学前儿童游戏》等教材。江苏省“333”工程第三层次培养对象，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，荣获国家级一流本科课程（2/5）、江苏省教学成果一等奖（2/5）、江苏省第四届创新教学大赛二等奖等多项荣誉。 | |||
11/14 全天 | 主持人 | ||
9:00 - 11:30 | 专题讲座：《学前特需幼儿个别化课程的实施》 | ||
主讲人：南京名园长 曾入选国家“万人计划”教学名师，并获得全国优秀教师等荣誉称号。她专注于儿童教育，特别是快乐教育理念的实施和推广，不仅在实践中有丰富的经验，还在理论上有着深厚的造诣。她积极参与全国性的教育交流和合作项目，推动教育质量的提升，在教育领域有着广泛的影响力。 | |||
14:00 - 16:30 | 专题讲座：《学前融合教育高质量发展的实践经验》 | ||
主讲人：南京名园长 高级教师，中小学心理健康教育教师，融合教育教师，南京市首届特殊教育理事，南京市首届特殊教育发展先进个人、南京市第三届融合教育“最美教师”，多次主持市级课题，多次召开学术讲座，多篇文章获奖并发表在早期教育、上海托幼、南京教育、校长期刊、现代特殊教育等各大核心期刊上。 | |||
11/15 全天 | 9:00 - 16:00 | 1.幼儿园参访： (1) 南京知名融合教育幼儿园1 (2) 南京知名融合教育幼儿园2 2.参观南京康轩展示基地 | |
备注：专家、参访园所视客观因素如若有调整，请以实际为准，解释权归康轩。 | |||
■ 参访幼儿园简介（排名不分先后）
参访园所一
南京知名融合教育幼儿园1
该园是一所江苏省示范性实验幼儿园，也是南京市首批十所优质园之一，深受家长信赖。幼儿园以“自主、融通、共生”为核心理念，以“彰显主体性”为育人目标，不断建构开放性园本课程，促进每个幼儿全面而富有个性的发展。
“十三五”期间幼儿园立项并完成了1项国家重点课题、1项省规划重点课题；2项市规划课题、10项市个人课题；2项区规划课题、36项区个人课题，出版研究成果专著10本，发表论文110余篇，取得丰硕成果。其中“自主•共生•融通：幼儿园开放性课程25年实践探索”获2021年江苏省教学成果特等奖；运用信息化支持幼儿自主学习的经验被教育部评为全国基础教育信息化应用典型案例；连续两年幼儿园互联网学习研究案例入选《中国互联网学习发展报告》；首创的“幼儿园数字化应用指南”在线推广也获广泛赞誉。
参访园所二
南京知名融合教育幼儿园2
该园是江苏省优质幼儿园，自2017年开始探索实施学前融合教育，2022年被评为"江苏省融合教育示范校培育对象"。2024年江苏省基础教育内涵建设项目中申报《学前融合教育课程优化与实施的研究》成功立项。
幼儿园坚持"综合性、个别关注、量力性"的课程实施基本原则，充分尊重普特幼儿的身心特点和学习规律，科学转变教学方式，努力做到内容和形式上的互融共通。幼儿园重视每一个孩子综合素养的培养，特别注重培养孩子的家国情怀和自由、自主、创新、愉悦的游戏精神以及劳动素养。针对特需幼儿生理、心理、个性发展及学习等特点，幼儿园积极吸纳社会力量，尤其是社会康复机构的专业力量，加强对特需幼儿的康复训练。多名特需幼儿综合能力显著提升，毕业后顺利进入普通学校随班就读。
幼儿园连续多年被评为区"幼儿园保教质量综合考评先进单位""教师队伍先进单位""家长学校优秀集体"，并被评为首届"南京特殊教育发展有功单位"。
备注：如遇客观因素参访幼儿园临时调整，请以实际为准，解释权归康轩所有。
■ 大会费用及报名
1.会议费用：880元/人
费用包含：2顿午餐（11.14-15日）、培训费、资料费等。
（住宿自理，可代为安排）招生名额有限，以打款为准，谢绝空降！
2.打款账户：
【汇款账户】南京康轩教育培训中心
【汇款账号】3208 9999 1010 0037 05255
【开 户 行】交通银行南京汉中门大街支行
【付款二维码】
3.大会报名:
●请联系您当地的康轩经销商或业务讲师。
●请扫描下方二维码报名。
●请联系康轩工作人员（下附联系表格）。
地区 | 联系方式 |
宁夏、青海、甘肃、新疆、陕西、辽宁、吉林、黑龙江、河北、山东、北京、天津、内蒙古（蒙东） | 王春月：15905178920 |
江苏、浙江、上海、安徽、江西 | 柯启慧：15295533047 |
广东、海南、福建、广西、湖南 | 牟一文：15051813870 |
贵州、云南、西藏、四川、重庆、湖北、河南、山西、内蒙古（蒙西） | 刘梦媛：15051892590 |
以上地区总负责：王剑青：17798530808 | |
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