心连心共筑教育梦
手拉手再踏新征程
南鹰小学走进元坝小学
开展结对帮扶活动
一年好景金秋季，正是齐心奋进时。2024年10月14日至18日，南鹰小学党总支书记李毅再次带领第三批结对帮扶指导团队，入驻苍溪县元坝小学开展为期一周的驻校结对帮扶活动。
指导教师风采
李毅，中共党员，正高级教师，现任广元市利州区南鹰小学党总支书记，中共广元市利州区第七届、第八届党代会代表，利州区第七、八、九届人大常委会委员。先后荣获全国红军小学优秀校长、四川省天府名师、四川省骨干教师、广元市科技拔尖人才、广元市学术带头人、广元市首届名校长、广元市先进工作者、广元市优秀教育工作者、广元市十大优秀青年、广元市教育科研先进个人、利州区十佳校长等称号。
苟远清，中共党员，高级教师，现任广元市利州区南鹰小学安办主任。在学校德育管理、安全管理、少先队辅导员岗位上工作了近30年，曾荣获四川省优秀辅导员，广元市十佳少先队辅导员，广元市骨干教师，小学数学优质课和教学大比武一等奖，教书育人先进个人、优秀共产党员、安全管理先进个人等荣誉。撰写、发表和获奖学术论文三十余篇。
董仲萍，一级教师，区级骨干教师，从教11年以来，一直从事中小学数学教学及班主任工作，所带班级曾多次获得利州区优秀班集体称号。多篇论文曾获国家级比赛二、三等奖、省级二等奖等，多篇论文发表于国家级、省级教育期刊。执教课例曾获得利州区教学大比武课堂教学二等奖、三等奖等。
教育格言：教人先教己，育人先育心。
王海燕，中共党员，一级教师， 从教20年来，一直担任小学语文教学及班主任工作，在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育。多次执教市区级示范课，曾获得四川省教育教学信息化大赛二等奖，多次被评为“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀班主任”等荣誉称号，并在国家省市级刊物上发表教育论文多篇。所执教班级多次获得“优秀班集体”等称号。
教育格言：教育无他，唯爱与责任！
把脉问诊 精准指导
驻校期间，指导团队深入课堂和校园，通过开设专题讲座、聆听课堂、听取报告、参与研讨、访谈交流等方式，对元坝小学办学情况进行了全方位视导，并为学校建设发展提出了针对性建议，为学校持续高质量发展注入了新的强大动力。
专题讲座
01
李毅—《学习东庐和洋思的改课之策》
02
苟远清—《我们这样培养学生的良好习惯》
03
王海燕—《“慧”做班主任》
董仲萍—《新课标背景下高效备课思想》
业务指导
聚焦课堂
李毅书记深入课堂，聆听了元坝小学所有高段语文、数学、英语、科学的课例，将听评课意见向授课教师和教研组进行了反馈，并围绕课堂教学内容、教学方法、教学效果等方面，与老师们进行了广泛交流，提出了许多宝贵意见和建议。
02 结对帮扶 携手同行
指导团队通过结对子，从听课、交谈、指导备课等方式，对徒弟们的德育管理、教育教学、作业批改等基本情况做充分了解，提出了行之有效的改进策略。交流中，徒弟们认真聆听，虚心学习，及时进行了反思和修改，更加明确了今后教学工作的方向和重点。
师傅苟远清与徒弟王逍交流
师傅王海燕指导徒弟蒋延婷备课
师傅董仲萍指导徒弟周嫚进行作业设计
03 剑指课堂 研思共进
帮扶过程中，指导团队定向发力、精准施策，精心为元坝小学教师们教师准备了两节精彩纷呈的示范课，分享了四场高屋建瓴的专题讲座。他们精湛的专业技能、丰富的教学经验、深厚的学术造诣，乐于奉献的帮扶精神，让元坝小学老师们深受感动，受益匪浅。
1
王海燕《忆读书》
王海燕老师以五年级冰心的《忆读书》为例上了示范课，紧扣语文要素中的“梳理”，引导学生梳理了冰心奶奶的读书经历，找到了她的读书心得，并围绕其读书心得进一步梳理了读书的好处、好书的样子和读好书的方法，实现了“教——学——评”一致。这节课就是教得简单，上得扎实，学得明白。
2
董仲萍《因数中间和末尾有0的三位数乘两位数乘法》
董仲萍老师以四年级第四单元《因数中间和末尾有0的三位数乘两位数乘法》为例上了示范课，董老师抓住“精讲”这一特点，用简练的语言表达了丰富的教学内容。最后的随堂检测，充分体现了“多练”，加深了对新知的巩固和理解。她还现场解答了元坝小学数学老师提出的问题与困惑。
3
周嫚《积的变化规律》
元坝小学周嫚老师以《积的变化规律》为题上了数学汇报课。学生通过画图、举例、讨论等活动，感受乘法算式中每一个因数的变化，都会引起积的相同变化，进一步发展了学生的推理意识和函数思想。
4
蒋延婷《古诗三首——题临安邸》
元坝小学蒋延婷老师以五年级《古诗三首——题临安邸》为题上了语文汇报课。师生联读古诗，同频共振感受爱国情。蒋老师准确把握学生学习古诗的起点，巧妙地引导学生不断梳理已学的方法，并在运用中促进学生形成知识组块，进而提高学习能力，在语言实践活动中进一步培植爱国情怀。
课后，指导团队组织听课教师深入地探讨交流，老师纷纷分享自己的听课心得和思考，既肯定了授课教师的教学亮点，同时也给他们提出了许多宝贵的建议，使授课教师受益匪浅。
04 评价反馈 指导赋能
驻校指导结束后，指导教师团队与元坝小学校领导、中层干部、年级组长、教研组长等齐聚一堂，就驻校指导情况进行了集中反馈，收到了良好效果。
“南鹰小学指导团队从教育教学观念更新，到业务素养提升，都给予了元坝小学很大的帮助，为元坝小学进一步提升学校管理水平，提高教育教学质量注入了新的动力。”元坝小学校长陈琪这样评价本次活动。
END
供稿|苟远清
图片|苟远清
编辑|沈小煜
初审|李 薇
复审|贯虹云
终审|李长宇
