允许孩子做这8件事，孩子内驱力爆棚！

文摘 2024-11-12 23:58 江西

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文 |时雨图 | 网络

在这个竞争激烈的时代，我们总是希望孩子能够自主学习，拥有强大的自我驱动力。但你知道吗？有时候，我们无意中的一些行为，可能正在削弱孩子的这种能力

孩子眼中的好奇和探索欲，是孩子内驱力的体现。孩子的内驱力，是在父母正确引导下，被激发出来的，特别是孩子成长的过程中，父母能允许孩子做这8件事。

一、允许孩子参与决策

让孩子参与决策。无论是选择穿什么衣服，还是决定周末去哪里玩，都可以邀请孩子一起参与讨论。这样做不仅能提高孩子的责任感，还能让他们感受到自己的重要性。

孩子参与决策的过程，就是培养独立思考能力的过程。当孩子意识到自己的选择能够影响结果时，他们的积极性和主动性也会大大提升。

二、允许孩子犯错

允许孩子犯错。孩子在学习新东西的时候，犯错太正常了。就像孩子学骑自行车，肯定得摔几跤。咱们得告诉孩子“摔了没事，咱再试试，你看你已经比上次骑得远啦”。

这样孩子就不会害怕失败，反而会越挫越勇。就像爱迪生发明电灯，失败了那么多次，要是他一开始就放弃了，咱们现在还在黑暗里呢。

我们常常害怕孩子失败，担心他们会受到伤害。但失败是成功之母，它教会了孩子如何面对挫折，如何从错误中学习。心理学家卡罗尔·德韦克教授提出了“成长型思维模式”，强调人们对待挑战的态度决定了他们能否从困难中成长。

当孩子知道犯错不是坏事，而是成长的机会时，他们的内心会更加坚强，更有动力去迎接新的挑战。

三、允许孩子有自己的想法

允许孩子有自己的想法。孩子不是咱们的附属品，他们有自己的小脑袋瓜。比如说看动画片，孩子可能喜欢看一些咱们觉得幼稚的。咱们别老说“这有啥好看的，看这个没啥用”。

孩子从这些里面能得到快乐，能学到一些简单的道理，比如友谊、分享。咱们得和孩子聊聊，问问他们为什么喜欢，这时候孩子就会觉得自己被尊重了，他就更愿意去表达自己，也会更有动力去探索新的东西。

四、允许孩子有自己的节奏

允许孩子有自己的节奏。每个孩子都不一样，有的孩子学东西快，有的孩子就慢一点。咱不能老拿自己孩子和别人家孩子比。就像种花儿一样，有的花开得早，有的花开得晚，可最后都会绽放的。

有的家长看孩子写作业慢就着急，老催孩子，这就会让孩子很紧张。咱们得耐心点，陪着孩子，让他按照自己的节奏来。

五、允许孩子质疑自己

有人说,会质疑自己的人,往往是最有潜力的人。因为他们善于反思,勇于超越自己。相比之下,那些从不质疑自己的孩子,往往缺乏自我认知和判断力。所以,我们要培养孩子质疑自己的勇气和能力。

当孩子拿出作业或绘画时,不要只顾着夸奖,而是引导他们客观评估自己的长处和需要提高的地方。只有这样,孩子才能真正地认识自己,从而不断进步。

六、允许孩子提出问题

在传统的教育观念中，孩子往往被要求听话顺从，很少有机会表达自己的想法。但事实上，鼓励孩子提问是非常重要的。这不仅能够帮助孩子建立批判性思维，还能让他们学会独立思考。

当孩子提出问题时，即使问题看似幼稚，我们也应该认真对待，给予肯定和解答。正如爱因斯坦所说：“提出问题比解决问题更重要。”通过不断地提问和探索，孩子会变得更加聪明和勇敢。

七、允许孩子疯玩

允许孩子疯玩。玩是孩子的天性啊！现在好多孩子课余时间都被各种补习班占满了。孩子就像个小陀螺，不停地转。

咱们得给孩子留出玩的时间，不管是在外面跑着玩，还是玩玩具。孩子在玩的过程中能学到很多东西呢，比如和小伙伴合作、解决问题。

咱们想想自己小时候，不也喜欢在外面疯玩吗？玩泥巴、跳皮筋、捉迷藏，那多快乐啊。孩子在玩的时候，其实是在探索世界呢。

有教育家曾说过：“玩耍是孩子最重要的学习途径。”要是咱老不让孩子玩，就像把小树苗一直关在温室里，它怎么能长成参天大树呢？

八、允许孩子有情绪

允许孩子有情绪。孩子开心的时候咱们陪着他笑，那孩子难过、生气的时候呢？咱们也得陪着他。不能孩子一哭就说“不许哭，哭什么哭”。

孩子哭是因为他有委屈或者难受的事儿。咱们得抱抱孩子，让他把情绪发泄出来。就像一个气球，要是气太满了，不把气放出来，就会爆炸的。孩子也是一样，把情绪憋在心里可不好。

写在最后

亲爱的爸爸妈妈们，孩子就像一颗小种子，他们有自己成长的力量。咱们要做的就是给他们阳光、雨露，而不是把他们紧紧地攥在手里。

孩子是一块未经雕琢的璞玉,我们要用爱心和智慧去呵护引导,让他们在自由中成长,在探索中收获。

唤醒孩子内心深处那份对生活的好奇和对未来的憧憬，从而展现出无穷的潜力和创造力。让我们一起努力,用爱助力孩子健康快乐地成长吧!

作者：时雨，育儿教育创作者

专注教育问题，读懂孩子轻松养育

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时雨春风育儿

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