2024年7月14日——7月19日
浙江外国语学院第九届卓越师范班与第四届未来教育家班的师范生们
来到了
天台县外国语学校
开展为期五天的项目化课程学习夏令营。
这次的夏令营活动，卓师及未教第四组的小老师们与天台县外国语学校四年级的同学们共赴一场以“寻宝中国”为主题的项目化课程之旅。
为呈现更好的课程效果，开营前，第四组的小老师们便通过视频会议展开充分的课前准备，结合小学阶段儿童学习与发展规律反复斟酌项目化主题与课程内容，最终确立了“寻宝中国”的主题，旨在引导学生走出课堂，“身临其境”地体验和探索中国丰富多彩的文化遗产与自然资源。
班会
首次见面，小老师们通过一堂别开生面的班会课向同学们简要介绍了未来五天将探索的各具特色的五个地区，带领同学们初步了解“寻宝”之地。
Day1——新疆、西藏
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第一天，我们从新疆和西藏启程，揭开了“寻宝”的面纱。途中，领略了西北独特的异域风情和人文风貌，学习了地理和科学知识。充满欢声笑语的知识抢答环节，不仅点燃了孩子们的求知欲，也加深了团队间的默契。
Day2——景德镇
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第二天，我们走进了瓷都景德镇，孩子们学会了用英语描绘瓷器的美丽，数学课上的图像变换，让他们在艺术与数学间找到了奇妙的交集。手工课上的小容器，承载的不仅是色彩，更是孩子们无限的创意。
Day3——北京
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第三天，我们一起来到北京这座古老而又现代的城市，和脸谱会谈，和文物对话，和冰墩墩牵手，和福娃拥抱。故宫的一砖一瓦都诉说着历史的故事。
Day4——西安
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第四天，我们的脚步踏入了西安，认识了“陕西八大怪”，探索了甲骨文的奥秘。诗词的韵味，孩子们沉醉其中。手工课上的“拼贴诗”，是对这份“美”的再次诠释。
Day5——台州
第五天，我们回到台州，经过前几日的学习，孩子们已经初步具备了寻宝的能力，今天他们站上讲台，向我们展示台州的宝藏。
闭幕式
闭幕式的舞台上，四年级的同学们用自信的声音将“寻宝中国”之旅的丰盈收获娓娓道来。这不仅是五日探索的凝结，更是对广袤中华大地无尽魅力的深刻感悟与赞美。大美中国，正满怀期待地迎接着一批又一批怀揣梦想、朝气蓬勃的少年们去探索发现。
在夏令营的这段时光里，我引领着一群小学生走进了古老而神秘的甲骨文世界，与他们一同探索文字起源的奥秘，而手工拼贴诗的课程，则是将艺术与文学巧妙融合。通过这次夏令营的教学经历，我收获了成长与快乐，更加坚定了自己成为一名优秀教师的决心。
——22汉师3班 陈诺
经过本次夏令营，我着实体会到了做老师的不易，也品到了独属于教师的那份甜蜜。看着孩子们一张张认真的脸庞，我就不禁想要抓紧磨课为他们呈现出更好的课堂；看到他们设计出的一个个精美的作品，我的心中便会泛出无限的喜悦......这是多么珍贵的一次体验！
——22小教2班 戴安娜
在短短的五天中，我们通过讲解、手工、演绎等方式，带领学生探寻了不同省份的瑰宝。为了能够更加顺利的开展课程，组员之间互相听课评课，带队老师们也给予了我们很多宝贵的意见。最可贵的是，在教学过程中，欣喜可见学生丰富的想象力和创造力。很开心能够拥有这样一段难忘的回忆。
——22汉师1班 胡倩仪
此次夏令营是我第一次深入校园与孩子们长期接触，我享受着孩子们洋溢的活力与纯真的语言。通过授课，我深刻体会到一堂优质课程背后所需的精心准备与深思熟虑。我十分珍惜这段宝贵的经历，也将在未来继续努力，向下扎根，向上成长。
——22数学1班 陈果
在五天的夏令营活动中，我感受到了孩子们的活泼可爱，和他们相处很快乐；经过老师们的点评，我看到了课程内容中可以打磨和完善的地方，明白了明确课程目标、做到“一课一得”的重要性，未来更会继续努力。
——22英师5班 何以
在此次夏令营活动中，我遇见了孩子们最纯粹的童真，那无邪的笑容如同夏日清风，能够拂去所有的疲惫。每一次互动，都让我深刻体会到教师肩上那份沉甸甸的责任感，以及见证学生成长所带来的巨大成就感。这不仅仅是一次教学体验，更是一场心灵的触动，难忘至极。
——22科教1班 袁冰
“大美中国寻宝记”不仅仅是一次支教活动，它是知识的传递，是文化的传承，更是心灵的交流。我期待着未来有更多的机会与孩子们一起，继续在这片广袤的土地上寻找藏匿在历史深处的宝藏，共同书写属于我们的教育传奇。
——22数学1班 马铁伦
跨学科的学习不仅能够帮助学生建立起知识间的联系，更能够培养他们的综合能力和创新意识。作为教师，我们有责任和义务为学生创造一个丰富多彩的学习环境，引导他们探索更广阔的知识世界。
——22小教2班 王奕
这次的暑期夏令营教学让我收获了许多，在开始暑期实践前，因为缺乏相应的教学经验，我害怕自己无法完成任务，但随着夏令营的进行，我看到带队老师和小组成员认真负责的身影，还有孩子们可爱的笑脸，自身的焦虑减轻了许多，站上讲台授课时也更加自如了。总体而言，本次在天台外国语学校的教学实践，给予我许多启发与帮助，也让我更坚定了未来成为一名教师的决心。
——22汉师2班 叶芷馨
图文｜“寻宝中国”教学组
审核 ｜吴正阳、倪萍萍
