遇见融合•与爱同行
接受常州市优质融合教育资源中心专项调研
为落实《常州市特殊教育发展提升三年行动计划》文件要求，进一步规范幼儿园融合资源中心内涵建设，2024年11月20日，市特殊教育指导中心办公室主任助理吕颖老师和武进区特殊学校史文军老师莅临常州市武进区李公朴幼儿园（常州幼儿师范高等专科学校第一附属幼儿园）古方园区进行了常州市优质教育资源中心的融合教育资源建设专项调研活动。我园融合教育负责人宦红娟老师和随班就读所在班级班主任一同参加活动。
聆听汇报•赋能成长
活动伊始，执行园长杜佳琳从理念引领、工作保障、多元融合等八个方面向此次专项调研工作的两位专家进行了详细的汇报，让专家组对我园的融合教育工作有了更深入的了解。
调研反馈•蓄力前行
专家组以“个别化教育如何实施”这个问题作为切入点，从不同的角度进行深度分析，以其专业的素养和深厚的教育情怀，用温和而坚定的话语给我们答疑解惑，为我们的融合教育工作指明方向，并对我园融合课程的架构、实施和今后的工作提出了宝贵的意见。
吕颖老师
史文军老师
实地考察•携手前行
在杜园长和宦老师的带领下，专家组参观了我园的融合资源教室，并对资源教室“面向人人”的功能提出了更高要求，助力幼儿个性化发展，推动儿童和环境“真”互动，“共”融合。
查看融合教室
俯首行不辍，仰首向未来，此次融合教育调研为我园今后深入推进融合教育工作指明了方向，开拓了新思路。心暖向阳，融合花开，我园将以此为契机，继续秉承“每一个生命应教育而美好”的办园目标，努力建立家、园、社融合共同体，托举幼儿幸福童年。
摄像：古方园区老师
撰稿：王盈盈
一审：骆欣雨
二审：教科室
三审：园长室
