山西是高考大省，但却不是教育大省。
2024年山西省高考报名人数为30.54万人，创下了近年来的新高。
但山西省教育资源却相对匮乏，省内的高校数量相对较少，根据最新数据，山西省共有本科院校35所（包括三本院校），其中太原理工大学和山西大学2所“双一流”建设高校。
为了改变“高考弱省”的现状，山西省也做出了不少的努力，采取了不少的激励和扶持措施。
近日，一所师范学院更名师范大学取得了重大进展，并获得了山西省的全力支持。
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太原师范学院1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。
学校现有4个校区，总占地面积约1881.56亩，其中魏榆校区占地面积1308亩，建筑面积约60万平方米。现有全日制在校本科生24000余名，生源来自全国28个省、市、自治区。
目前，太原师范学院在软科综合排名中，排在山西第9位，前面8位都是大学，分别是：山西大学、太原理工大学、山西医科大学、中北大学、山西农业大学、山西师范大学、山西财经大学、太原科技大学。
2024年7月31日，国务院学位委员会办公室发布《新增博士硕士学位授权审核专家核查及评议结果公示》，太原师范学院获批4个硕士点，位列全省第一。加上之前的17个硕士点，总数达到了21个（7个学术型硕士点、14个专业型硕士点）。
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实际上，“更名大学”工作是近年来太原师范学院建设发展的一项重要目标任务，也得到了上级领导和有关部门的大力支持。
2021年，太原师范学院召开了第三次党代会，确立了“以更名大学和博单建设为两大重点牵引任务、加快建设高水平师范大学”的奋斗目标；
在今年5月份一次省领导调研时，明确表示山西省教育主管部门将全力支持太原师范学院更名为太原师范大学。
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为什么教育部批复“同意更名大学”近5年时间，仍然是太原师范学院呢？
问题出在太原师范学院还有一些条件不够！
上图来源：教育部网站
“学院”更名为“大学”应当符合以下条件：
1）办学规模：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%
现状：太原师范学院目前有在校生约2.6万人，其中硕士研究生有近1600人，比例达到了6%；
2）学科与专业：至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。
现状：太原师范学院目前本科专业59个，硕士点21个；
3）师资队伍：专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
现状：太原师范学院现有专任教师1301名，包括教授119名，副教授343名，具有博士学位教师523名。
4）教学与科研水平：1. 在教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估应达到“良好”以上。应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。2. 具有较高的科学研究水平：（1） 近5年年均科研经费，以人文、社会科学为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；（2） 近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；（4） 一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。
现状：根据相关信息显示，近5年，太原师范学院获省部级科技奖励39项，但是还没有国家级科研成果；获得国家级教学成果仅1项，这一指标未达到“大学”的标准。
希望太原师范学院早日更名为大学！
