研课磨课促进步
且学且思共成长
活动安排表：
本次活动由哲商现代实验小学教导处主任张婷主持。出席本次活动的有浙江省小学数学教研员、正高级教师斯苗儿；台州学院教授、华东师范大学课程与教学研究所兼职研究员王少非；台州市小学数学教研员、浙江省特级教师章日兴；浙江省特级教师、正高级教师、原临海市教研中心陈庆宪；临海市教研中心数学教研员、台州市名师单方军；浙江省特级教师、正高级教师、名师工作室领衔人、临海市教研中心朱希萍；临海市哲商现代实验小学校长、台州市名师陈坚光；临海市哲商现代实验小学副校长、台州市名师王菊女，哲商现代实验小学数学骨干教师以及朱希萍名师工作室全体成员。
参观学校
哲商现代实验小学陈坚光校长对莅临本次活动的专家和老师们表示热烈的欢迎，并带领专家和老师们参观校园，介绍学校的办学宗旨、教育理念、育人目标以及校区文化特色等。
漫步于哲商现代实验小学，大家沉浸式体验深厚的文化底蕴，从校门外展示牌、校园文化墙、文化长廊到校园教学楼等，处处彰显着哲商现代实验小学独特的办学理念和浓厚的教育氛围，真正做到了一草一木皆文化，一砖一瓦皆教育，让学生们在充满文化气息的环境中茁壮成长，在教育之路上稳步前行，不断迈向新的高度，书写属于哲商现代实验小学的辉煌篇章。
模拟上课
王婷婷老师模拟上课的内容是《生活中的大数》。王老师围绕生活中的大数，通过借数联想、以境选数、阅读审数、主题延展这四方面培养学生的数感和数据意识。王老师首先借助三组数据让学生展开联想、表达现实生活，进一步培养学生的数感；接着让学生经历在真实情境中选择、分析、推算运用数据解决现实生问题，进一步巩固大数的认识和理解，然后让学生经历2次对比阅读，体会根据具体情景合理的处理数据的必要性，感悟学习大数的价值；最后回归生活中的大数，通过数学主题式作业设置，制作数说临海为主题的手抄报，促进学生核心素养的发展。
现场改课
“一门深入，长时薰修。”斯苗儿老师以其专业知识，对整节课进行了深入细致地点评与改进。斯老师指出复习课不仅仅是对原有经验和认知的简单激活，更应承载着培养学生思维的使命。在一节课中，教学材料不必求多求全，可以适当精简，但是每个材料的目标要清楚，思维要亮，要高。她指出，复习课可以上得很温暖，绝非干巴巴的、报幕式的知识罗列，在课堂中要调动学生的积极性，让数据与孩子有情感关联，从而达到真正的内心交流。
活动总结
朱希萍老师对活动做了总结，她对专家和领导们的到来表示由衷的感谢。她指出“现场改课”是一种新时代教研创新的典型范式，它能让学习真正发生，让研究真正落地。同时她希望老师们将此次教研成果内化，深刻能领会“现场改课”背后的理念，让自己数学课堂更具活力与魅力。
【END】
哲商现代实验小学欢迎您！
文字丨王婷婷
摄影丨金淑贞
排版丨金彬彬
审核丨王菊女
