【国培研修】专业引领促发展，赋能成长共致远——兰州市第十中学“国培计划”定西市、天水市县级农村骨干教师能力提升培训项目纪实

文摘 2024-09-28 16:32 甘肃

专业引领促发展

赋能成长共致远

兰州市第十中学“国培计划（2024）”

定西市、天水市县级农村骨干教师能力提升培训项目纪实

9月24日至9月26日，兰州市第十中学承接了定西市县级农村骨干教师能力提升培训项目（初中数学教师40名）和天水市县级农村骨干教师能力提升培训项目（初中信息科技教师50名）的相关活动。学校教师发展中心和课程教学中心精心策划、周密安排，以新颖的视角、丰富的活动，深入探讨了“双新”背景下的教学创新、核心素养落地、自学∙议论∙引导教学模式、人工智能赋能教育变革等前沿议题，为参训教师搭建了一个学习交流、共同成长的平台。

定西市县级农村骨干教师能力提升培训

聚焦课堂精准把脉

9月24日上午，定西市骨干教师们进入校园，首先参观了学校的教育教学环境、智慧体育设施和生态博物馆，然后深入十中的常态化教学课堂，感受十中教师的教学艺术和课堂氛围，相互学习、反思成长，下午，培训教师们参加了兰州十中数学组的大单元备课活动。9月25日上午，由兰州十中的青年教师查桃花老师和王瑞婕老师分别带来《二次根式》和《一元二次方程的应用》两节观摩课，两位老师运用多种教学手段和教学资源，充分调动学生学习的积极性，课程目标明确，重难点突出，课堂环节层层递进，学生踊跃参与，活力满满，使定西市骨干教师们感受到了四学课堂教学模式中学生在课堂中的主体地位，也感受到了十中教师丰富的教学经验和扎实的基本功底。

深入常态课堂

观摩课堂

交流碰撞思维风暴

砥志研思，精进不休。观摩课后教师发展中心张生林副主任和数学教研组组长谢中明老师分别对查桃花老师和王瑞婕老师的课进行了评述。他们指出，查老师对教材进行了有效整合，采用了自学与讨论相结合的引导式教学法，充分考虑到班级学生的特点，讨论环节设计合理，板书结构清晰；王老师在课堂节奏的掌控、学生问题的引导，以及教学资源的合理运用上表现出色，极大地提升了课堂互动性与教学效果。随后，殷燕老师结合课程标准，深入分析了两节课内容的重难点，并提出了不同的教学思路供大家参考。定西市骨干教师和十中数学组教师展开了积极讨论，大家各抒己见，分析了可能在教学过程中遇到的难题和解决对策，为后续的教学提供了明确方向和坚实基础。

讲座赋能聚力前行

9月24日下午，学生发展中心张福军副主任带来了《新课程背景下单元教学设计的理念与策略》的精彩分享。他提到在“三新”背景之下进行大单元教学设计的重要性和紧迫性。之后就如何进行大单元教学设计从“是何？为何？何为！”三个方面展开了系统的阐释和分享，并结合具体的教学案例，展示了如何将上述理念和策略成功应用于实际教学中。

9月25日下午，数学教研组组长谢中明老师做了《“自学∙议论∙引导”教学法的实践与思考》专题讲座，谢老师详细介绍了“自学·议论·引导”教学理念和实践的三重境界，结合自己二十年的教学经验从“教什么比怎么教更重要、教学的依据是课程标准及教材、培养思维是发展核心素养的关键、思维需要高质量的问题引导、注重结果的形成过程是建构良好认知结构的前提”五个方面谈了对数学教学的思考，初中数学教学任重道远，要不断深入推进“自学·议论·引导”教学法，为学生打开数学之门。

天水市县级农村骨干教师能力提升培训

聚焦课堂精准把脉

9月26日上午，兰州十中詹春英老师和王育欣老师分别进行了初二年级《Python中的算术表达式》和初一年级《计算机的操作系统》的教学展示。

观摩课堂

交流碰撞思维风暴

9月26日下午，天水市骨干教师和信息技术组教师一起开展了评课活动，前来听课的老师们对这两节课表示认同和肯定。参训老师认为：这两节课真实、有效，是非常接地气的课堂，课堂内容非常贴合学生实际，课堂互动充分有效，练习选择非常有代表性，体现了老师对教材的熟悉和解读，展示了老师们扎实的基本功和专业能力。评课之后，信息技术组组长李谧老师做了《新课标下python单元教学的思考与分析》的分享交流，和老师们共同探讨新课标下大单元教学的有效方法，与大家共同进步成长。

青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期。每一次相遇都是教育火花的碰撞，每一次跟岗都是交流学习的契机。此次相遇，既是交流学习的路途，也是相互影响、相互温暖的旅程。情系教育，资源共享，共谋发展，携手前行。愿今后有更多的机会，能一起本着互学互助、协同发展的理念，绘就新的精彩！

2024/09

END

图文|教师发展中心课程教学中心

审核|李治元

复核|施明

终审|邵正

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1OTIxMDEzNQ==&mid=2650946669&idx=1&sn=83a0cf53892035befe5a9a51d050e54c

兰州市第十中学

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